新人教版八年级数学第十三章轴对称全章学案.docxVIP

13.1轴对称学案  1 班级  科目  初二数学  课型  新授 主备人  审核人  教学时间 一、学习目标及重难点 1、知识与技术：在生活实例中认识轴对称图形．  掌握轴对称图形和对于直线成轴对称的观点。 2、过程与方法：剖析轴对称图形，理解轴对称的观点 3、情感态度与价值观：体味科学的思想方法，接受数学文化的熏陶，激发学生探索创新的精神重点:轴对称图形及对于直线成轴对称的观点的观点。难点:轴对称图形和对于直线成轴对称的区别和联系。 二、学习过程 （一）思维启动：一辆汽车的车牌在水中的倒影如下图，你能确定该车车牌的号码吗？ 车牌号码是。 （二）自主探究：（阅读教材达成） 探究一、轴对称图形：1．察看下列祥瑞物，它们有什么共同特点？ _________________________________________________________________________． 2．总结：什么叫做轴对称图形？___________________________________________． 探究二轴对称图形对称轴的条数 1．从轴对称的角度来看，下面的哪个图形比较独到？为什么？ （1）（2）（3）（4）（5） 2．总结：下列一些基本图形是不是轴对称图形？它有几条对称轴？填写表格： 图形长方形正方形平行四边形等边三角形 是否是轴对称图形 对称轴的条数 探究三轴对称 1．教材页察看中的每对图形有什么共同特点？  圆 2．总结：什么叫做轴对称？  _____________  _________________________________  ． 。 3、美国哈佛大学在一次数学考试中，有这样一道填空题：要求在横线上填上适合的图形．你能达成吗？ 4、达成教材页的思考，并总结轴对称图形和对于直线成轴对称的区别和联系： 区别： 联系： 三、讲堂训练： （一）达成教材及页练习 （二）随堂反应： 1．如图是我国几家银行的标志，图案中不是轴对称图形的是（） 2．下列图是几个国家的国旗图案，其中只有一条对称轴的有（） A．2个B．3个C．4个D．5个 3．左边图形与右边图形成轴对称的是（） ABCD 4．简体汉字“中”，“田”，“日”都是轴对称图形，请你再写出三个这样的汉字____________． 5．一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时，它所看到的全身像是（） 6．如图，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形大概是（） 7．下列图形中对称轴最多的是（  ）A．矩形  A． B．正方形  B． C．圆  C．D．线段  D． 8．如图，从镜子中看到一钟表的时针和分针，此时的实际时刻是  ______________． 5．请画出上述图形的对称轴． 四、课后作业：报纸 五、课后反省： 13.1轴对称学案2 班级科目初二数学课型新授 主备人审核人教学时间 一、学习目标及重难点 1、知识与技术：认识两个图形成轴对称性的性质，认识轴对称图形的性质． 2、过程与方法：探究线段垂直平分线的性质 3、情感态度与价值观：经历探索轴对称图形性质的过程，进一步体验轴对称的特点，发展空间察看． 重点:1．轴对称的性质．2．线段垂直平分线的性质． 难点:体验轴对称的特点． 二、学习过程 （一）思维启动：在艺术字中，有些汉字是轴对称，请你认真察看下列一些轴对称汉字的一半． 根据这些一半汉字，请你猜出它们都是哪些字的一半呢？ （二）自主探究：探究一轴对称性质 将一张矩形纸片折叠，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸翻开后铺平，如下图． 1．图中的两个“14”有什么关系？___________________________________________________． 2．连结对应点E和点E的线段与折痕所在的直线l有什么关系？_________________． 3．线段AB和线段AB有什么关系？_______________________________________． 4．∠C和∠C有什么关系？∠D和∠D呢？______________________________________． 5．总结：①什么叫做线段的垂直平分线？ __________________________________________． ②轴对称有哪些性质？ 。 探究二轴对称图形的画法 如图给出了一个图案的一半，其中虚线l是这个图案的对称轴，整个图案是什么形状？请 正确地画出它的另一半． 1．图案的一半是由几条线段组成的？要想画出它的轴对称图形需要找几个重点点？ ____________________________________________________________ 2．画出它的另一半．整个图案是什么形状？ 探