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- 2022-06-27 发布于浙江
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二年级下册数学教案第二单元第 1课时平均分人
教新课标(2021秋)
【教学内容】
教材第8~9页例1和例2
【教材剖析】
〝平均分〞是先生学习除法的末尾,也是学习除法的基础,是较难了解的数
学概念。教材提供了很多直观的、操作性强的教学素材,让先生在实际中感受平
均分的含义。
【学情剖析】
在生活中,先生有过火物品的阅历,但缺乏平均分物的实际阅历。教学时,
由分物品的详细情境引入〝平均分〞后,要让先生实际操作,在进程中树立概念。
【教学目的】
1.让先生在详细情境与实际活动中充沛阅历〝平均分〞的进程,明白〝平
均分〞的含义,初步树立〝平均分〞的概念。
2.让先生在教学活动中培育入手操作才干和观察才干。
3.让先生体验成功的乐趣,提高学习的兴味,并初步树立公正、公允、勾
搭、协作的人生观。
【教学重难点】
重点:了解平均分的概念,详细操作平均分。
难点:让先生在实践操作中阅历〝平均分〞的进程。
【教学预备】
1.教员:课 2.先生:每人预备18个圆片
【教学流程】
情境导入 ―→创设效果情境,引导探求。
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