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- 2022-06-27 发布于浙江
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二年级下册数学教案第二单元第 2 课时平均分人
教新课标(2021 秋)
【教学内容】
教材第 10 页 3
【教材剖析】
〝平均分〞是学习除法概念的第一课。先生在原有的知识结构中没有这方面
的知识,所以学好这局部外容,将直接影响到前面的学习。
【学情剖析】
先生充沛阅历平均分的进程,明白平均分的含义,并在头脑中初步构成平均
分的印象,为看法〝除法〞积聚丰厚的理性知识。
【教学目的】
1.稳固〝平均分〞的概念,知道平均分就是每一份分得结果异样多。
2.经过操作和交流,自主探求处置效果的方法,体验处置效果战略的多样
化。
3.初步感受〝平均分〞在生活中的作用,培育先生处置效果的才干和运用
的看法。
【教学重难点】
重点:在实际中树立平均分的概念。
难点:培育先生处置效果的才干和看法。
【教学预备】
多媒体课件
【教学流程】
情境导入 ―→创设效果情境,引导探求。
探求新知 ―→ 用平均分处置效果。
稳固运用 ―→ 训练先生的应意图识。
课堂小结 ―→
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