幼儿园大班语言课教案《眼镜哪去了》说课稿PPT课件反思【幼儿教案】.docVIP

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  • 2022-06-28 发布于湖南
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幼儿园大班语言课教案《眼镜哪去了》说课稿PPT课件反思【幼儿教案】.doc

幼儿园大班语言课教案《眼镜哪去了》说课稿PPT课件反思【幼儿教案】 收录于话题 \o 语言教案 #语言教案 \o 幼儿园PPT课件 #幼儿园PPT课件 【说教材】   《眼镜哪里去了》是一节语言活动,一个出色的充满戏剧性和趣味性的语言故事,生动、幽默的描述了一只粗心大意的熊由找不到眼镜到在朋友的帮助下,发现眼镜就在自己头顶的过程。教育提醒幼儿养成物归原处的好习惯。   【说活动目标】   我根据教材内容,结合大班幼儿的年龄特点,确定了以下活动目标:   1、阅读故事中的人物画面及人物形态,理解故事有趣的情节和语言。   2、懂得只有物归原处才能保管好物品。   3、培养幼儿的语言表达能力及倾听能力。   4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。   5、根据已有经验,大胆表达自己的想法。   【活动重难点】   重点:懂得只有物归原处才能保管好物品。   难点:引导幼儿自己整理物品的习惯。   【活动准备】   故事《眼睛哪里去了》,熊、松鼠、浣熊、猫头鹰等玩具,以及故事中各种动物的头饰,并精心准备了多媒体课件,利用多媒体课件,生动、形象、操作方便的作用,来提高阅读活动的有效性。   【说教法、学法】   为了更好的完成教学任务,我将主要采用:直观演示法、猜测讨论法、游戏法来组织我的教学活动。   另外,我打算向幼儿采用:观察法、游戏法、表演法等

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