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主要竞品课程分析----朗朗 公司介绍： 山东朗朗教育科技股份有限公司始创于2007年，是一家幼教行业的新公司；研发产品包括幼儿园系列多元课程、交互式多媒体一体机、朗朗睿童活动区、家园共育系列等，有“线下”资源支持和“线上”部分资源，家园共育主要是以其子公司山东睿童教育科技有限公司来开发的“熊孩子”APP来完成对接 第三十一页，共四十七页。 主要竞品课程分析----朗朗 产品分析： 其产品有：朗朗逻辑数学、朗朗创意美劳、朗朗绘本阅读、幼儿园建构式课程、安全护照、幼小衔接、朗朗绘本英语7种课程，课程内包括内容：孩子用书、操作册、操作卡、贴纸、学具、网站游戏、教学卡片等；其产品主要优势在于绘本教学较多，对孩子认知课本中主人公等角色形象时有比较生动的印象呈现；更好的衔接用于课程中的动手制作的流畅性 建构和阅读、安全护照 39.8元，创意美劳 58元 88元 128元，逻辑数学、幼小衔接 68元，绘本英语 88元 产品点评： 1.高码洋、低折扣，其实使用相同课程价格方面完全可以再实惠一些 2,课本内容较为死板，多媒体课件简单，只能局限有讲台，无法实现交互式教学 3.安卓系统本身对教学活动支持有限，不流畅、不开放等缺点存在。 第三十二页，共四十七页。 主要竞品课程分析----朗朗 渠道： 主要是以市级经销商网络主体，部分偏远地区直接布局省级代理；例如：青海、新疆、宁夏等地区；渠道布局中规中矩，不够细致。 第三十三页，共四十七页。 主要竞品课程分析----朗朗 合作政策： 1.定购5460码洋总额课程，第一学期全价给予幼儿园供货，第二学期会有3-4个折扣。 2.定购3650码洋总额课程，与幼儿园合作年限为2年，根据地区不同每学期可以给园所一定折扣，最低折扣85折。 第三十四页，共四十七页。 主要竞品课程分析----朗朗 培训服务： 1.培训师整体数量较少，给园所培训及时性差 2.服务形式单一，主要以入园培训为主 3.线上服务资源少，满足不了幼儿园需求 4.会销组织能力较差，主要以当地小型会销为主 第三十五页，共四十七页。 * 竞 品 分 析 2016年3月 第一页，共四十七页。 目 录 一、幼儿园现状分析 二、主要竞品课程分析及对比优势 三、行业发展趋势 第二页，共四十七页。 一、幼儿园现状分析 第三页，共四十七页。 幼儿园现状分析 信息化时代的到来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，信息化渗透到了我们生活的方方面面，同样幼儿园也相比较之前发生了质的变化，有传统的黑板粉笔的教学模式，变成现在多媒体互动教学，老师上课也不再单一的固定在三尺讲台，同时在幼儿园发展方向上，国家也给出了明确的指示，要加快信息化建设步伐全力打造数字化幼儿园。长征教育公益幼教进一步升级启动实施“互联网+中国幼教行动计划”通过免费向幼儿园和家长提供智慧幼教信息化服务，从而将线下庞大用户资源转化为线上资源优势，继而打造涵盖园所教育、家庭教育、社会教育的中国幼儿成长生态圈！成为建设数字化幼儿园的引领者！ 第四页，共四十七页。 幼儿园课程分类 幼儿园课程的定义： 幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。 我们今天所要分析的课程是幼儿园在课堂教学过程中老师所需要的辅助工具。 根据教育部《3-6岁儿童发展指南纲要》及《幼儿园教育指导纲要》的要求，幼儿园教学活动要围绕以下领域开展： 健康、语言、社会、科学、艺术五大领域 第五页，共四十七页。 幼儿园课程分析 传统类课程 多媒体类课程 其他活动类艺术课程 第六页，共四十七页。 幼儿园课程分析---传统类课程 以当地出版社出版的单独的五大领域课程为主，其中典型的代表西安未来出版社，武汉理工大学出版社等。会在课程封面标注探索类、渗透类等字样。此类课程无后期培训，前期销售后不再有其他服务。 第七页，共四十七页。 幼儿园课程分析---传统类课程 以康轩、亿童等为代表的中高端课程。目前两家公司在市场上的份额比较大，因为受我们多媒体课程的冲击，目前这些公司也开始涉足多媒体软件，作为传统课程的代表，他们是我们在幼儿园课程中的竞争者。 第八页，共四十七页。 幼儿园课程分析---多媒体课程 随着信息时代的到来，多媒体在教学中的应用越来越广泛，长征教育在开创多媒体课程的先河后，越来越多公司的通过将其他出版社的课程分散后自己重新编排并制定相应的多媒体课件推向市场其中典型的代表为朗朗、智趣、泰山等公司，此类公司以低价格的营销策略与我们共同抢占幼儿园市场份额。 第九