2021-2022小学科学第二学期教研组工作计划20.pdfVIP

20xx-20xx第二学期科学组教研活动计划 一、指导思想 根据学校教导处工作计划，结合科学组教学特点和本校科学任教现状，本学 期科学组教研活动以课程标准来指导科学课的教学，以“如何进行实验教学”为主 线，扎实做好科学实验教学工作和研究，充分发挥现任科学老师优势，积极开展 教研活动，努力加强教学流程管理，提高课堂教学质量。以培养习惯、激发兴趣 为目标，切实提高学生的科学素养，使教研活动成为提高教学质量的有效途径。 二、工作重点 1、切实加强教学常规管理，加强每月备课检查和反馈的力度。 2、扎实开展每月一次的集体备课活动，坚持“初备—上课—研讨”的集体备 课模式，推进课堂教学改革，提高教学质量。 3、努力提高自身素质，下发《小学科学课程标准》，认真钻研新课程标准， 学期末上交一篇学习心得。 4、加强科学实验室的管理，做到各项记录及时、完整。 三、工作措施 1、突出重点，狠抓课堂教学 课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是科学教学的工作重 点。利用集体备课的时间、，观看优秀的录象课借鉴一些好课的教学思路、教学 方法，结合自己的教学，寻找适合的教学方法。 2、教研结合，抓教研组建设 结合“实验单的使用”开展集体备课活动，每月进行一次集体备课，坚持“初 备—上课—研讨”的集体备课模式，提倡集体备课与个体备课相结合，落实好每 次的评课活动，及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策，使每个 教师都能在活动中有所收获。 重视教研组材料的整理，将工作落实到平时。 3、以点带面，落实学生活动 以活动为载体，帮助学生科学素养的提高，积极挖掘学科资源，见缝插针地 开展有意义的、激发学生兴趣的学科实践活动或竞赛活动，在学科活动中发展学 生的潜能。倡导过程评价、多元评价。 四、具体安排 3月：展示课 4月：集备 5月；集体交流 6月：汇报课 上学期小学四年级班主任工作计划 一、本班总目标： 1、全班各科平均分、优秀率均达到三好班的要求，争取语文、英语、数学 成绩要在本年级有突出表现。2、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入学 校前两名。4、力争成为本年级进步最大的班。5、评上“文明班级”、“三好班级”。 二、情况分析： 本班共有40人，男生18人，女生22人。通过一年的观察，班级的情况已 基本清晰，有部分的学生以前养成的不良习气重现在新的环境中，如滕钟洋纪律 非常散漫，谢子丰、黄炽恒等上课经常说小话，谭森文、原茵琪、郭豪俊、吴志 钊、曾炜琳经常不能按时完成作业，给班级的形象造成了很坏的影响；另外班委 的工作力度也不到，如部分班委起不到应有的作用，杨晓斌性格太腼腆，在班上 没有权威；部分同学缺乏荣辱感，对班级的管理制度不在乎;课代表的工作不是 十分得力，未能及时和课任教师保持沟通；交作业不及时，做作业不认真等。四 年级是学生最容易产生两极分化的年级。为作好这学期的班主任工作，继续建设 好这个班级，首先制定如下目标。 三、指导 ： 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际 情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德 意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。积极探索个性培养的途 径。让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人 管理”的现象，人人争做班级小主人。 四、工作重点： 1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划， 使班委工作正式运作。 2、第二周对座位不满意者，只要双方愿意，可以给以调整，但必须做出学 习保证，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。 3、课代表可以采用自愿和成绩相结合的方式进行确定，对作业不及时交者， 可采用小组为单位交作业的方式，统计没交作业学生名单，上报老师和学习班委。 4、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。 5、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要 求，重申学校各方面的要求，防患未然。 6、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良 好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。