部编版一年级上道德与法治11、别伤着自己第一课时教案.docVIP

人教版道德与法治《别伤着自己》第一课时 教学设计 课题 大家排好队 单元 三单元 学科 道德 年级 一年级 学习 目标 1．认识家中存在的一些不安全因素，能做到远离危险。 2．初步掌握一些处理意外的简单方法。 3．具备一些自我保护的意识。 重点 知道生活中的一些不安全因素，能做到远离危险。 难点 知道并能做到防范危险，保护自己。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：小朋友们，你们受过伤吗？ （同学讨论回答） 师：每次受伤后，你们最大的感触是什么？家长们是不是都期望着你们好好的，别受伤呀？ （同学回答） 师：这节课我们就来讲讲这个主题——别伤着自己 板书：别伤着自己 学生参与交流并回答问题 通过问答的方式，引入新课内容。 讲授新课 一家里存在的危险 大家都知道家是我们温暖的港湾，但是家里也存在一些危险的隐患，你们知道家里可能会发生哪些危险的事情吗？ （同学讨论回答） 1.出示图片：小朋友用妈妈的化妆品化妆 问:她的做法安全吗？ 会有什么不良后果？ （同学讨论） 师：对，大家讨论的非常好，小孩最好不要随便用妈妈的化妆品，容易引起过敏，损伤小朋友的皮肤。 2.出示图片：湿手触摸开关 问：这样做会发生什么危险呢？应该怎么做？ 在家里还要注意哪些用电安全？ （同学讨论回答） 视频《用电安全》 师：小朋友们在家一定要注意用电安全，保护生命。 3.出示图片：错把药