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第 页 共 页 普通心理学试卷七（答案） 考试科目：普通心理学 试卷类别： 一、1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 6、D 7、C 8、A 9、D 10、A 11、B 12、D 13、C 14、A 15、C 16、A 17、D 18、A 19、A 20、D。 二、1、记忆的整合论认为记忆是整个大脑皮层活动的结果。记忆的定位论认为记忆是脑的一些特定区域负责的。 2、语音类似性、语音强度、噪音掩蔽、语境、句法和语义。 3、对注意目的与任务的依从性、对兴趣的依从性、对活动组织的依从性、对过去经验的依从性、对人格的依从性 4、“能”代表能力，“分”考察的是知识技能。能力与知识技能分别属于不同的范畴，能力是个性心理特征，知识是人类知识经验的总结与概括；知识的掌握和能力的发展是不同步的，知识是不断积累，能力会则存在发展、停滞和衰退等阶段。掌握知识能够发展能力，离开学习和训练，能力无法发展。掌握知识又是以能力为前提的，能力是掌握知识的内在条件和可能性。 5、马斯洛的基本观点是，人类的动机是为了满足需要。人类未满足的需要会造成紧张，紧张推动了指向目标的直接行为，从而减少有机体的紧张。马斯洛（Maslow, 1943）根据需要的性质，把人类需要由低到高分为七个层次：（1）生理需要；（2）安全需要；（3）归属与爱的需要；（4）尊重的需要；（5）认知需要；（6）审美的需要；（7）自我实现的需要。 三、1、表象是在记忆中所保持的客观事物的形象，一般称作记忆表象或简称表象。它是对以往感知过而当前不在面前的事物的心理浮现。想象是人们对头脑中已有的表象进行加工、改造而产生新形象的心理过程。它们之间的区别有：表象属于记忆范畴、想象是思维的一种特殊形式；表象无创造性、想象有创造性。它们之间的联系是表象为想象提供素材和基础。 3、感知觉与其他心理活动的关系；记忆与其他心理活动的关系；思维与其他心理活动的关系；言语与其他心理活动的关系。说的有道理即可。