高中体育与健康_健美操基本步伐的拓展与动作编排教学课件设计.ppt

高中体育与健康人教版必修全一册 《健美操基本步伐的拓展与动作编排》 主讲教师： 工作单位： 主要内容 课堂常规 回忆与复习上节课主要内容并进行热身 引导学生理解与掌握基本步伐拓展的形式 布置任务，分小组进行动作创编与展示 进行放松活动并点评总结 健美操基本步伐拓展与动作编排 课堂常规 体委整队，报告人数； 师生问好； 宣布本节课的主要任务并提出要求。 复习内容并热身 引导学生回忆上节课所学基本步伐； 带领学生复习下肢动作； 进行手臂控制的练习； 跟音乐节奏再次领操复习基本步伐上、下肢动作的配合； 选学生代表跟音乐领操进行反方向的基本步伐的练习； 教师领操进行拉伸热身活动。 学习基本步伐的拓展 引导学生明白基本步伐拓展的形式； 并结合教师引导与学生示范相结合的方式进行所学基本步伐的拓展； 重点是基本步伐方向、节奏、路线的改变及动作之间的相互结合； 引导学生创编一个八拍的动作，并让学生明白动作创编的过程。 安排任务学生自主创编动作并展示 分成两组，安排创编一套4*8拍动作的任务，组内创新探究、合作交流； 教师参与其中进行引导，让学生进一步熟悉正反方向的动作； 跟着音乐节奏，使学生加强节奏感，重复练习组内创编的动作； 加大难度，让学生思考展示的队形和最后的造型动作； 跟着音乐节奏分组进行展示，并组间进行交流与鼓励。 放松与总结 整理队伍，成体操队形散开后，跟着音乐节奏，同老师