《设计汇报方案》活动设计.docVIP

《设计汇报方案》活动设计 一、回顾导入 师：同学们，我们本学期综合实践活动课的活动主题是——“废品价值新发现”，在这个活动中，每个小组都选择了感兴趣的子课题，你们组都研究了什么子课题呢？（六个组分别说） 师：在家长志愿者的率领下，我们开展了一系列的研究，一起 来回顾回顾吧...... 课件：播放家长率领学生研究过程的视频 师：视频中有这么多丰富多彩的活动，可见啊，各个小组已形成了自己的研究成果，相信同学们也都收获了很多。下节课，我们将进行“小身体，大能量——汇报展示会”，每个小组都要上台展示，那么，你（们）最想和小伙伴们分享些什么呢？ 二、议论交流汇报内容 预设生1： 师：你知道吗？（知道）答案不让学生说出来，留有神秘感。 预设生2： 师：原来你们是想给大家分享的是研究的过程。需要注意的是 这是个科学小实验，语言表述要正确。 ...... 三、选择合适的汇报形式 师：看来大家对小组的汇报内容已经比较理解了，那么打算选择什么汇报形式呢？ 师：请各个小组小声的议论议论吧！ 预设生1：我们小组打算选择做实验。 师：选择实验展示的汇报形式，能说一说原因吗？ 师：根据小组研究的问题，选择合适的汇报形式。 预设生2：我们小组打算选择画思维导图和给大家讲解。 师：你们真是爱思考的孩子！我们之前在归纳知识时用过思维 导图，简单了然，有利于我们对知识的梳理。他们小组根据汇报内容，选择合适的汇报形式