草履虫 少儿美术课件.pptxVIP

草履虫 课程引导 头戴翡翠小花帽， 身穿鲜艳五彩衣， 常把尾巴展开来， 夸耀自己多美丽。 课程引导 有小朋友认识他么？ 课程引导 草履虫属于动物，原生生物还是两者都是？ 课程引导 对啦，他就是在我们身边的草履虫 课程引导 因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履虫 课程引导 因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履虫 课程引导 喜欢生活在有机物丰富的池塘、水沟、洼地等。 课程引导 喜欢生活在有机物丰富的池塘、水沟、洼地等 课程引导 草履虫属于单细胞动物，雌雄同体，体长只有180—280微米，一般呈长圆筒形，前端钝圆，后端宽而略尖，全身长满纵行排列的纤毛，纤毛和鞭毛的结构基本相同，虫体的表面为表膜，由3层膜组成，里面的细胞质分化为内质与外质。喜欢生活在有机物丰富的池塘、水沟、洼地等。 课程引导 草履虫属于单细胞动物，雌雄同体，体长只有180—280微米，一般呈长圆筒形，前端钝圆，后端宽而略尖，全身长满纵行排列的纤毛，纤毛和鞭毛的结构基本相同，虫体的表面为表膜，由3层膜组成，里面的细胞质分化为内质与外质。 课程引导 头戴翡翠小花帽， 身穿鲜艳五彩衣， 常把尾巴展开来， 夸耀自己多美丽。 课程引导 草履虫是原生生物，原生动物是动物的一个分科，所以草履虫属于广义上来讲也属于动物 课程引导 草履虫属于动物，原生生物还是两者都是？ 课程引导 草履虫体长只有180—280微米所以我们肉眼是看不见的需要使用显微镜才能观察到哦。 课程引导 胞口（口沟）:摄食 表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜 小核：内含遗传物质，生殖作用 大核：控制营养物质的进出 食物泡：食物泡是草履虫进行胞吞作用产生的，进入细胞后将与初级溶酶体融合形成次级溶酶体。 食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。 伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外 胞肛：排出不能消化的食物残渣 纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，还可帮助口沟摄食 食物排泄 口沟（食物进入）——细胞质——食物泡（消化）——胞肛（排遗） 课程引导 胞口（口沟）:摄食 小核：内含遗传物质，生殖作用 大核：控制营养物质的进出 食物泡：食物泡随着细胞质流动， 其中的食物逐渐被消化。 伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分， 并排到体外 胞肛：排出不能消化的食物残渣 纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动 在水中旋转前进，还可帮助口沟摄食 素材欣赏 材欣赏 素材欣赏 素材欣赏 绘画步骤 步骤一：白色的卡纸剪出不规则的形状贴在蓝色画面上 绘画步骤 步骤二：用轻黏土做出草履虫的外形，有直的也有弯弯的 绘画步骤 步骤三：用轻黏土做出大小不一的细胞质 细胞核 绘画步骤 步骤四：用勾线笔画出草履虫的纤毛 绘画步骤 步骤五：画出一些长短不一的线条当做食物，装饰调整画面 完成 绘画步骤 课程引导 课 后 总 结 1.通过本节课让孩子们认识了解草履虫的外观和生活习性，以及相关细胞知识 2、课程中使用简单易操作的黏土为材质，让孩子们能够更好的操作，并且提高孩子的绘画兴趣 3.绘画草履虫的“腿”让孩子们可以学习线条的掌控。