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大班平安活动教案《危险的河》含反思适用于中班的平安主题教学 活动当中,让幼儿提高自我保护的意识和能力,懂得去河边或河里玩耍 很危险,考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力,幼儿园大班 平安活动《危险的河》含反思教案。
活动目标:
1、懂得去河边或河里玩耍很危险。
2、提高自我保护的意识和能力。
3、考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备:
幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。
活动过程:
一、教师讲述叔叔抢救落水儿童的故事。
主要内容:有一天,小华在屋前玩耍,他忽然发现远处的河上游来 了两只鸭子,就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。 河水很深,小华又不会游泳,急忙喊:“救命!”幸亏一位路过的叔叔看 到了,及时救起了小华。大家都说,要不是叔叔救得及时,小华就会被 河水淹死了。
二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华落水 的原因,懂得去河边或河里玩耍是很危险的。
教师:小华为什么会落水? 幼儿:小华到河里去抓鸭子。
幼儿:小华贪玩。
师:落水后会有什么危险?
幼儿:小朋友太小了还不会游泳,会淹死的。
师:小朋友在什么情况下容易落水?
幼儿:在河里游泳。
幼儿:在河边玩耍。
师小结:小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍,在桥上行走时 不翻越栏杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危险的动作,防止溺 水。
三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。
师:见到有人落水时,我们小朋友应该怎么力、?
幼儿:要及时呼救,去喊大人。
师:小朋友年龄小,不会游泳,千万不要自己下去抢救,否那么,自 己也会溺水。
教师:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河边,在河边或水上 玩的时候要遵守规那么,不做危险的动作。
教学反思:
平安教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将平安教育 渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的平安意识和自我保护能 力,为每位幼儿撑起一把平安的保护伞!
小百科:河()是一种自然形成的水道。一种水体形式。我们说的溪, 江,川,水,河等都可以视为接收径流而形成的水道。根据使用的场合 而有不同的词语选择。河流中的水通常是淡水,可能从冰川,较高的地 势发源,流向较低地势的海,洋,湖,地下缝隙,或者另一条水道。或 者因为中途水流入量比蒸发量小或者没有遇到其他水体而干涸殆尽。
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