大班交通安全教案小结.docxVIP

现代城市交通的不断开展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注， 一起看看大班交通平安教案小结！欢迎查阅！ 大班交通平安教案小结1 活动目标： 1、了解基本的交通规那么，认识几种常见的交通标志，了解交通平安标志与人们生活的密切 关系。 2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。 3、在游戏活动中体验交通规那么的重要性，养成自觉遵守交通规那么的意识，提高自我平安防 护能力。 活动准备： 物质： 1、制作介绍常见交通平安标志的课件。 2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。 3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。 4、与交警联系好，邀请前来讲解。 5、音乐磁带，多媒体设备（搜索动画）。 心理：观察马路上的交通标志。 活动过程： 一、导入 创设情景，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？（马路）我们就来看马路上发 生了什么事情？看谁看得最仔细。 二、展开 （一）观看情景表演，引起幼儿思考（注意提醒：又发生了一件事情）（表演内容：、一名汽 车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。） 问：”刚才你看到了什么？””是什么原因造成了危险事情的发生？”“你想对他们说什么？“小结：多 么危险可怕的事情，为了我们的生命平安，我们一定要遵守交通规那么。 （二）认识信号灯标识及几种常见交通标志 1、认识信号灯，说说信号灯的作用。 师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿 灯行、黄灯亮了等一等） 2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。 师：我们来个做游戏，《遵守规那么的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号 过马路。交换角色再次游戏。 小结：小司机们真遵守交通规那么，相信平安一定会伴随你们。 3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。 师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师 就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。 问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？ 归纳： （1）指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共 同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。 （2） 禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人 通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。 （3）警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不平安因素要高度注 意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。 （4） 出示三种标志，进行归纳总结。师：小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志，蓝色白 图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁止标志）， 黄色三角形内画不同图案的标志叫（警示标志）。 小结：小朋友记得真准确，老师奖励你们看一段动画片，动画片里有交通标志，看谁先说 出来。 大班交通平安教案小结2 一、活动目标: （一）了解一些常用的交通规那么，懂得不遵守交通法那么会给自己、家人、他人和公众带来伤 害。 （二）认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。 （三）培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守 交通法规的意识，注重平安，平安上学和回家。 二、活动准备： 、视频 三、活动过程： ㈠导入 .放映视频，学生讨论，谈一谈看过之后的感想。 .教师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话？ 3?利用图片资源，教授本课交通考前须知。（多媒体显示交通图） （二）新授 事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。 .观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。 .教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗？ .幼儿踊跃发言。 .教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走, 严禁路边做游戏。 事项二：道路车流潮水般，先左看，再右看，左右无车再向前。 .放映一段繁忙的交通车流录 .这样的情景，我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样 呢？ .幼儿讨论后回答。 .教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方 可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。 事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。 教师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿认识。 .教师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车情况。 .幼儿根据录像，提出自己的意见。 三、总结 今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识