高中数学_2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义教学课件设计.ppt

θ * * * * 我们已经研究了向量的哪些运算？这些运算的结果是什么？ 复习回顾： 如果一个物体在力F作用下产生位移S，那么F所做的功为: θ表示力F的方向与位移S的方向的夹角. 位移S O A θ F F θ S W=│F││S│COSθ 创设情境 导入新课： 学案导学 自主建构 合作共享 交流提升 案例剖析 总结规律 反馈矫正 形成能力 课堂小结 布置作业 2.4.1 平面向量数量积 的物理背景及其含义 学习目标： （1）了解平面向量数量积的物理背景，理解数量积的含义及其物理意义；（重点） （2）体会平面向量的数量积与向量投影的关系，理解数量积的性质和运算律，并会运用性质和运算律进行相关的运算和判断；（重点、难点） （3）体会类比的数学思想和方法，进一步培养抽象概括、推理论证的能力。 自学检测： (1)若 ，则对任一向量 ，有 ． (2)若 ，则对任一非零向量 ,有 . (3)若 ， ，则 . (4)若 ，则 中至少有一个为 ． (5)若 ， ，则 . (6)