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- 2022-06-29 发布于浙江
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四. 造句。
精致——
不约而同——
五. 照样子,把句子换一种说法。
例:张红修好了桌椅。
张红把桌椅修好了。
1. 他牵走了那头老黄牛。
2. 我们捆好了折断的小树。
六. 修改病句。
1. 秋天,香山到处是五颜六色的红叶。
2. 课外小组的活动千姿百态。
3.
七. 按课文内容填空。
1. 几十年啦,总理〔 〕,我们〔 〕;但是给总理〔 〕,谁也〔 〕!
2. 那些叶子绿得〔 〕,让人看着非常〔 〕,还〔 〕朝下,〔 〕铺在墙上,没有〔 〕,也不留一点儿〔 〕。一阵风〔 〕,一墙的叶子就〔 〕,好看得很。
八. 读短文答复下列问题。
保护小树
我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了,我们就给小树浇水。深秋,我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来,给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子,我们为了不让寒风刮倒、折断小树,就用木棍给小树苗支起架子。春天,我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下,小树苗茁壮成长。
1. 这段话共有〔 〕句。从第〔 〕句到第〔 〕句话是写我们精心护理小树的。
2. 根据短文内容填表。
季节 我们做什么
冬天
深秋
给小树浇水
春天
3. 从文中找出你喜欢的两个词语。
〔 〕 〔 〕
4. 用“因为……所以……〞的句式,把春天我们给小树治虫的原因写出来。
因为……所以……
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