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三年级语文咏柳知识点 《咏柳》是唐朝诗人贺知章所作，写的是初春二月的柳树。诗的 前两句用比方的手法，描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的 生命力。友爱的读者，下面给大家共享关于三班级语文咏柳学问点, 欢迎阅读！ 三班级语文咏柳原文 原文： 咏柳/柳枝词 唐代：贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。 三班级语文咏柳学问点 译文： 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的 绿色丝带。 不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，就是二月的春风，犹如奇 妙的剪刀。 解释： 碧玉：碧绿色的玉。这里用以比方春天嫩绿的柳叶。 妆：装饰，装扮。 一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不肯定表示准确的数量。下一句的〃万〃，就是表示许多的意 思。 绦他0）:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。 裁：裁剪。 似：犹如，似乎。 简介： 贺知章（659—744）,字季真，号四明狂客，汉族，唐越州（今绍兴） 永兴（今浙江萧山）人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗 外，其写景、抒怀之作风格独特，清爽潇洒，的《咏柳》、《回乡偶书》 两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《全唐诗》共19首。 三班级语文咏柳教案 教学目标： 1、通过学习，让同学感受大自然的美妙，从而激发其爱惜树木， 保护自然，喜爱生活的思想。 2、学会生词，理解字词，