- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
品质源于执着
类型一:添加辅助线,构造全等或相似推理证明
1. (朝阳一模26)阅读下面材料:
小昊遇到这样一个问题:如图1,在△ABC 中,∠ACB=90°,BE是AC边上的中线,点D在BC边上,CD:
AP
BD=1:2,AD 与BE相交于点P,求 的值.
PD
小昊发现,过点A 作AF∥BC,交BE 的延长线于点F,通过构造△AEF,经过推理和计算能够使问题得到
AP
解决(如图2).请回答: 的值为 .
PD
图1 图2 图3
参考小昊思考问题的方法,解决问题:
如图 3,在△ABC 中,∠ACB=90°,点D在BC 的延长线上,AD 与AC边上的中线BE 的延长线交于点P,
AP
DC:BC:AC=1:2:3 .(1)求 的值;(2)若CD=2,则BP= .
PD
2.(门头沟毕业考试26)阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图1,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=60°,
CD平分∠ACB,试判断BC和AC、AD之间的数量关系.
小明发现,利用轴对称做一个变化,在BC上截取CA′=CA,连接DA′,得到一对全等的三角形,从而将问题
解决(如图2).
C C
A
A D B A D B
图1 图2
请回答:(1)在图2中,小明得到的全等三角形是△ ≌△ ;
(2)BC和AC、AD之间的数量关系是 .
参考小明思考问题的方法,解决问题:如图3,在四边形ABCD 中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9.
求AB 的长. C
D
A B
图3
1
品质源于执着
3. (燕山毕业考试26)阅读下面材料:
小军遇到这样一个问题:如图1,△ABC 中,AB=6,AC=4,点D为BC的中点,求AD 的取值范围.
A
A
P
A
E
B D C B D C 图3
B D C
图1
原创力文档


文档评论(0)