小学数学—B3探究型学习活动设计—活动设计+技术应用计划【微能力认证优秀作业】.pptVIP

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·冀教版小学三年级数学第三单元 图 形 的 运 动(一) 平 移 滑沙场 滑沙场 问题1: 回忆刚才的图片,再想想你 们做的手势,它们的运动方式有 哪些相同的地方? 答:它们的运动路线都是直的。 平移 沿直线运动 问题2:你还见过哪些 平移运动? 说一说,生活中的平移现象 汽车行驶 飞机飞行 滑滑梯 火车停下时,哪节车厢走的路最长? 1 2 3 4 1 2 3 4 火车停下时,哪节车厢走的路最长? 1 2 3 4 1 2 3 4 你乘坐的车厢走了几格呢? 小船向( 右)平移了( 4 )格。 观察一个图形的平移过程,只需要观察该图形上的任意一个点或一部分的平移过程就可以了。 3 2 1 请将三角形向上平移3个格 图形发生平移时,有什么 变化? 梯形向上平移4格。 松树图向( )平移了( )格 松树图向( )平移了( )格 右 6 金鱼图向( )平移了( )格 金鱼图向( )平移了( )格 ① ① ② ② 左 7 火箭图向( )平移了( )格 上 4 小房图向( )平移了( )格 下 5 帮帮小青蛙,怎样回池塘? 池塘 本节小结: 1、说一说平移的特点,并举例说明。 2、这堂课你最大的收获是什么?

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