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小班体育教案 精选小班体育教案范文九篇 小班体育教案 篇1 一、活动目标： 1、练习手脚着地自然协调地向前爬、倒退爬、负重爬，掌握“爬”的动作要领。 2、愿意和同伴共同参加“爬”的各种活动，体验集体活动的快乐。 二、活动准备： 1、知识经验准备：幼儿已了解关于蚂蚁的一些简单常识。 2、材料准备：小蚂蚁胸饰每人一个红、黄、蓝、绿粮食口袋若干、长垫子2条、背景音乐，树林，大狗熊面具。 三、活动过程： 1、热身运动。 教师、幼儿戴上蚂蚁胸饰，随音乐做热身操，舒展身体的头、肩、腰、腿、膝、脚等部位。 2、练习各种不同方式的爬。 （1）、自由爬。 孩子们，今天天气真好，跟着妈妈去散步吧，手脚着地慢慢爬，一步一步要爬稳哦。 教师念儿歌带领幼儿自由爬行，（小小蚂蚁真高兴，跟着妈妈去散步，东瞧瞧，西看看，一步一步爬得稳。）提醒幼儿不要相互碰撞。 （2）有序爬。 宝宝们，前面有座小桥，让我们爬过去吧，但是小桥很窄，大家不能一起爬过去，怎么爬呢 ？ 教师先示范爬的方法，引导幼儿认真观察后鼓励幼儿一个接着一个有序爬过垫子。 爬过小桥后鼓励孩子们相互拥抱、碰触角，体验与同伴游戏的快乐与温馨。 （3）、寻声爬。 经过了小桥，来到了草地上，我们一起来玩捉迷藏的游戏吧，请孩子拉下布头蒙上双眼，倾听声音手脚着地爬着找妈妈。 3、游戏：巧避大熊。 （1）尝试倒退爬。 （2）游戏躲避大熊，巩固练习倒退爬。 4、负重爬。 天气越来越冷了，大熊出来找东西吃，我们小蚂蚁也要找过冬的粮食了，我们一起出去找找外面有没有粮食。 把粮食背在背上爬回家，提醒幼儿按照颜色存放那个在不同的箩筐中。 5、放松活动。 粮食准备好了，我们放松一下自己的身体准备过冬了。 小班体育教案 篇2 活动设计背景 放音乐《找朋友》 各种动物的简单几何图画 活动目标 辨别色彩与形状 辨别动物的特征 教学重点、难点 重点：让小朋友拥有日常生活中的简单物体，动物，图形认知能力 难点：正确的引导小朋友形成正确的思维模板，把图案与名称相吻合记忆 活动准备 一堆五颜六色，型状各异，并且有重复的玩具。 活动过程 1让小朋友看那些准备好的动物图画 2让小朋友把多种图形玩具拼成自己喜欢的动物 3让小朋友们猜彼此拼的动物是什么 4让小朋友们说说自己用了什么图形 5让小朋友们评哪种图形最有用 教学反思 1 应该自己先做一个样板，分析一下，让小朋友有方向感 2 应该分配好玩具，就不会出现抢玩具的场面 3 因为他们的认知不够，应该适量的指导，不是放任不管。 4 应该有时间限制，奖励制，激发孩子潜能 小班体育教案 篇3 活动目标： 1、尝试双腿夹物行进跳，锻炼下肢弹跳力和动作协调性； 2、愿意参加体育游戏活动，体验游戏的乐趣。 活动准备： 报纸球若干、呼啦圈6个、红蓝框子各一个、热身+放松音乐 活动过程： 一、准备活动 （一）热身运动 1、热身操天气真好呀，兔宝宝们和我一起跟着音乐活动一下吧。 2、玩报纸球报纸球可以怎么玩呢？幼儿自由玩球。 二、基本活动 （一）幼儿自主练习，感受夹物行进跳问：如果将报纸球夹在腿中间，你会跳吗？ （二）教师示范，幼儿再次练习 1、教师示范，双腿将球夹紧，两脚并拢腿弯弯，身体向前脚蹬地，前脚掌先着地，注意球不要掉下来。 2、幼儿再次练习，教师指导 （三）游戏小小搬运工 三、结束活动 （一）放松运动 （二）共同场地，离场 小班体育教案 篇4 活动名称：蚂蚁运粮 活动准备： 1.蚂蚁头饰每人一个，垫子4组，平衡木4条，拱形门4个。 2.粮食背袋大、中、小若干，布置好场地。 3.音乐磁带，录音机 活动目标： 1.练习单臂匍匐向前爬行。 2.让幼儿体验合作游戏的快乐。 活动过程： 一、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动 二、引导幼儿用多种方法运送粮食 1.教师带领幼儿观察场地，出示蚂蚁头饰，引起幼儿对游戏的兴趣! 2.教师重点示范单臂爬行动作。 规则：一只手臂要伸直用力，另一只手要扶好粮食袋，不要让粮食袋中途掉下来，如果中途很累，可以换手爬行，但一定要注意安全。 3.下面请小蚂蚁们自由练习爬、走、钻的本领，看看谁先把本领练好! 三、幼儿带头饰集体游戏 1.游戏规则：从家出发找粮食，途中钻过山洞(拱形门)，爬过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现小袋粮食，每只蚂蚁各背一袋，沿原路跑回家。 2.幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。 3.第二次出发找粮食，发现粮食较大，引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，启发幼儿两人互相配合，搬运粮食回家。 四、游戏结束把运来的粮食堆好，小蚂蚁围着粮仓狂欢，教师同幼儿共同随音乐做放松运动。 小班体育教案 篇5 小班体育：雪花飘飘 一、 活动目标： 1、学习听音乐做雪花飘的动作。 2、学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。 3、体验游戏与创造的乐趣。 二、 活动