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中小学校新学期开学宣传标语口号大全
1、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
2、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
3、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。
4、最弱的人,集中精力于单一目标,也能有所成就,最强的人,分心太多事务,可能一事无成。
5、你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗?那就努力改变你的现状!
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7、多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。
8、在羡慕别人成绩的同时,更要欣赏他们走过的足迹。
9、在学习中学会复习,在运用中培养能力,在总结中不断进步。
10、树信心振足精神,比成绩不甘落后。
11、失掉了现在,也就没有了未来。
12、惜时、专心、苦读,踏出拼搏之路。
13、破釜沉舟超越自我拼搏进取勇创佳绩
14、快乐把时间变得很短,苦难把岁月拉得很长。
15、若要今生不虚度,立志自当少年时。
16、给你翅膀,你能飞多高?
17、X班是我家,班荣我荣。
18、端正态度,重塑自我。
19、您将美放入我的手中,那就是我的开端。您,我的老师,给我教诲,想象,见识,由此营造起我的一生。不管我在建造什么,您总是帮助我垒好基础。
20、如果说“妈妈”是我们步入人生的的第一声呼唤,那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他(她),把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是他(她),领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想,可以有多大!
21、听好每一课,做好每一题,过好每一天。
校门口:
新学期、新观念、新起点、新佳绩
强化常规管理、狠抓养成教育
其他位置:
多点文明,多点创新,让校园更美好。
学习是首要,安全更重要。
素质高一分,形象美时分,社区是我家,关爱你、我、他。
多一份呵护,多一片绿地。
用真诚为半径,以尊敬为圆心。
校园是我家,环保在我心。
要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。
欢迎新老师,欢迎新同学!
我是校园小当家,我爱校园草与花
新学期、新目标、新发展
白小宣言:教育是以生命激活生命的事业,“同心同德同力”“提神提速提质”“继承发展创新”“健康和谐臻美”。
新学期,师生一起律动”、“让我们一起追求成功 本科生学位论文
论多媒体技术在教学中的应用
姓 名:
指导教师:
专 业: 教育管理专业
年 级:
完成时间:
论多媒体技术在教学中的应用
[摘 要]多媒体不再是传统的辅助教学工具,而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件,特别是对于教育社会化来说,多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有:融合性、非线性化,无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点;同时运用在教育教学上又有其特长:利于信息的存储利用、是培养发散性思维的工具、促使学习个别化的实现。多媒体在教学中的应用有着多种的形式,它在提高学生学习兴趣上有着积极的作用,同时它还能促进学生知识的获取与保持、对教学信息进行有效的组织与管理、建构理想的学习环境,促进学生自主学习等多方面的效果。立足未来发展,利用多媒体网络技术,开展教学试验。
[关键词]多媒体 网络教学系统 资源共享
多媒体技术主要指多媒体计算机技术,加工、控制、编辑、变换,还可以查询、检索。人们借助于多媒体技术可以自然贴切地表达、传播、处理各种视听信息,并具有更多的参与性和创造性。
当今多媒体已成为广泛流传的名词,但人们对于它的认识,特别是对于它在教育教学方面如何更好应用,未知的因素还很多。 一、多媒体的教育特长
任何一种媒体不管其怎样先进,它只能是作为一种工具被应用到教育领域,能不能促进教育的改革,。。。。。。应当吸取教训,加强理论研究,充分认识多媒体的特性及其教育特长,以便更好地在教育领域开发应用多媒体。 1、多媒体的特性 (1)融合性
多种符号系统的融合是多媒体的特性之一,多媒体的这一特性区别于过去媒体符号系统的单一性或复合性。也就是说多媒体技术不是将符号系统叠加,而是具有整体性的融合。 (2)非线性化,无结构性
因为多媒体是在超文本、,其组合结构是固定的、不变的。
(5)实时性
多媒体信息中的声音、活动视濒、动画于时间有密切联系,对它们进行呈现、交互等集成处理是实时的。在显示某一主体内容时,其视听信息具有同步性。 2、多媒体的教育特长 (1)信息的存储利用便利
多媒体特别是多媒体WWW网络信息的存储、提取、双向传输非
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