2022届江苏南通市高三六校第一次联考生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 请考生注意： 1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是（　　） A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 2．下列关于正常人体生命活动调节与内环境及稳态关系的叙述，正确的是（ ） A．如果内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定，则机体一定处于稳态 B．寒冷环境中机体通过多种途径减少散热、增加产热来维持体温相对恒定 C．人体免疫系统中的吞噬细胞参与特异性免疫，不参与非特异性免疫 D．注射等渗透压的5%葡萄糖溶液，血浆中胰岛素/胰高血糖素的比值将减小 3．某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见图。下列有关叙述错误的是（ ） A．将浓度乙溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果不可能好于Y B．图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性 C．浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为YXZ D．本实验中，因变量是生根数和根长度 4．新冠肺炎的病原体 SARS-CoV-2 是一种单链 RNA 病毒。叙述正确的是（ ） A．没有细胞结构，但其组成元素与人体细胞相同 B．没有 DNA，遗传信息的传递不符合中心法则 C．可用吡罗红染液染色后在光学显微镜下观察其 RNA 的分布 D．表面的糖蛋白被靶细胞膜识别，以胞吞形式进入细胞 5．细菌会产生内毒素，高浓度的内毒素进入人体会引发广泛的炎症反应和内毒素血症。研究者测定了不同温度下药物单独或联合处理细菌时内毒素的释放量。下列相关分析或推理错误的是（　　） 分组 温度 内毒素浓度（μg/mL） 对照组 溶菌酶A 抗生素B 溶菌酶A+抗生素B 37℃ 5.4 5.1 22.4 8.2 40℃ 5.0 1.5 16.8 2.3 A．对照组的处理是培养细菌但不添加药物，结果说明细菌可白发地释放内毒素 B．在两种温度下，抗生素B在杀菌的同时均可引起较多的内毒素释放到细菌细胞外 C．与单独使用抗生素B相比较，溶菌酶A与其联合处理时可显著降低内毒素的释放量 D．若因细菌感染引起高烧，单独使用溶菌酶A进行治疗对缓解内毒素血症的效果最差 6．在黑腹果蝇（2n=8）中，缺失一条点状染色体的个体（单体，如图所示）仍可以存活，而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能存活。若干这样的单体黑腹果蝇单体相互交配，其后代为单体的比例为（ ） A．1 B．1/2 C．1/3 D．2/3 7．科研人员对一个被污染湖泊中某种鱼类的出生率（Ⅰ）和死亡率（Ⅱ）进行了研究，得到如下曲线。由图可知，该种鱼的数量达到最大的时刻是（ ） A．a B．b C．c D．d 8．（10分）下列关于细胞的物质输入和输出的说法，错误的是 A．同一种物质进入不同细胞的跨膜运输方式不一定相同 B．置于清水中一段时间后的洋葱鳞片叶表皮细胞不再吸水与细胞壁的作用有关 C．胞吞和胞吐只是大分子物质进出细胞的方式 D．无机盐离子的跨膜运输不一定需要消耗能量 二、非选择题 9．（10分）请回答下列问题。 （1）从微生物所能利用的氮源种类来看，一部分微生物是不需要利用氨基酸作为氮源的，它们能把_____（列举两例）等简单氮源用于合成所需要的一切氨基酸，因而可称为“氨基酸自养型生物” 。 （2）伊红美蓝培养基可用于饮用水大肠杆菌数目的测定，根据培养基上黑色菌落的数目推测大肠菌的数量。但单位体积饮用水中大肠杆菌数量相对较少，若直接将一定体积的自来水接种到培养基中，培养后可能无法得到菌落或菌落数目太少，可通过“滤膜法”解决这个问题，其操作思路是：_____。稀释涂布平板法和______________________法是测定微生物数量更常用的两种方法。 （3）在固定化细胞实验中， 明胶、琼脂糖、海藻酸钠等物质能作为包埋细胞载体的原因是______。在工业生产中，细胞的固定化是在严格_____条件下进行的。 （4）为探究一种新型碱性纤维素酶去污效能，研究小组进行了不同类型洗衣粉