2022届江苏省常熟高考压轴卷生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．某小组探究“不同浓度2，4-D对大蒜生根情况的影响”，实验结果如下表。下列分析正确的是（ ） 编号 2，4-D浓度（mol/L） 根的平均数目（根） 根的平均长度（mm） 1 蒸馏水 1．2 2．8 2 6-12 3．3 4．5 3 6-4 5．1 6．4 4 6-6 7．7 6 5 6-8 3．5 8．6 6 6-5 9．8 2 A．2，4-D浓度低于6-5mol/L促进生根，高于6-5mol/L抑制生根 B．6-12mol/L与6-8mol/L的2，4-D浓度对生根的促进作用基本相同 C．促进生根的最适浓度在6-12mol/L至6-6mol/L之间 D．以根的平均数目为横坐标、平均长度为纵坐标可以绘制根的生长曲线 2．合成促红细胞生成素(EPO)的细胞持续表达低氧诱导因子(HIF-1α)。在氧气供应正常时，HIF-1α合成后很快被降解；在氧气供应不足时，HIF-1α不被降解，细胞内积累的HIF-1α可促进EPO的合成，使红细胞增多以适应低氧环境，相关机理如下图所示。下列说法正确的是（ ） A．正常条件下，氧气通过协助扩散的方式进入细胞 B．若将细胞中的脯氨酰羟化酶基因敲除，EPO的合成量会增加 C．氧气供应充足时，HIF-1α进入细胞核，与其他因子(ARNT)一起增强EPO基因的表达 D．HIF-1α进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同 3．2020年新型冠状病毒在全世界开始蔓延，造成数十万人感染。下列关于新型冠状病毒的叙述，错误的是（ ） A．新型冠状病毒含有一种类型的核酸，共4种碱基 B．新型冠状病毒感染人体细胞需要与细胞表面的受体进行识别 C．人体对抗新型冠状病毒的过程中免疫的三道防线都会起作用 D．效应B细胞膜上的抗体可以识别新型冠状病毒表面的抗原成分 4．分裂间期依次分为G1、S和G2期，研究者将处于不同时期的细胞进行融合，实验如图所示。其中灰色的部分是细胞核，黑点代表中心体。下列推测不合理的是（ ） A．中心体的复制始于G1期，在G2期复制完毕 B．中心体和DNA的复制可能同时进行 C．S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质 D．引发中心体复制的物质持续存在到G2期 5．下列关于原核细胞、真核细胞和病毒的叙述正确的是（ ） A．原核细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构 B．高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体 C．含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内 D．用含32P的培养基可直接标记新冠病毒的遗传物质 6．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，不正确的是 A．在发生质壁分离的细胞中能观察到中央液泡逐渐缩小 B．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性 C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮的不同部位细胞观察到的质壁分离程度相同 D．细胞壁伸缩性较小，原生质层伸缩性较大，是发生质壁分离的原因之一 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）研究表明：人在饥饿时胃黏膜分泌的一种饥饿激素能减轻心理压力，预防抑郁与焦虑的情绪。请联系所学知识回答下列有关问题： （1）有证据表明，饥饿感的产生与“胃壁伸展程度”等因素有关。饥饿的感觉是在___________（填“大脑”、“小脑”或“下丘脑”）对传入的相关兴奋进行分析处理后所产生的。 （2）摄食能很好地缓解饥饿，摄食行为与摄食中枢、饱中枢等神经中枢有关，有学者做了如下实验：将实验动物作相应处理后，用微电极分别检测和记录下丘脑的外侧区（内有摄食中枢）和下丘脑的腹内侧核（内有饱中枢）的神经元放电情况，观察到动物在饥饿情况下，前者放电频率较高而后者放电频率较低；静脉注入葡萄糖后，则前者放电频率下降而后者放电频率增加。这些操作及结果能说明（写出2点即可）___________________；__________________。 （3）有科学家认为：正常情况下人体饥饿感的产生与血糖水平没有关系。根据你学过的知识，分析这些科学家的依据最可能是______________________。 （4）人在饥饿时胃黏膜分泌的饥饿激素，必