2022届湖南省浏阳、、三校高三最后一卷生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．各种育种方式，为人类的生产实践提供了丰富的材料，下列关于育种的叙述，正确的是（ ） A．黑农5号大豆和转基因抗虫棉的育种原理分别是染色体变异和基因重组 B．三倍体无籽西瓜有机物含量高且高度不育，但仍属可遗传变异 C．利用诱变育种，诱发家蚕常染色体基因移到性染色体上，其原理是基因突变 D．单倍体育种可通过对花药离体培养获得的单倍体种子进行秋水仙素处理以获得稳定遗传的后代 2．蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。下面是相关细胞分裂后期的模式图（显示部分染色体），可以存在于蜂王和雄蜂体内的图像是（ ） A． B． C． D． 3．新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体为2019新型冠状病毒（SARS-CoV-2注：国际病毒分类委员会命名），属于单股正链RNA病毒。下列相关叙述正确的是（ ） A．人体的细胞能为SARS-CoV-2的繁殖提供模板、原料和能量等 B．SARS-CoV-2病毒侵入人体后，在内环境中不会发生增殖 C．该病毒在人体细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化 D．患者在感染初期须要用抗生素进行治疗以阻止SARS-CoV-2病毒的扩散 4．下图表示某物质跨膜运输的过程，下列有关叙述错误的是 A．该物质与膜上的载体蛋白结合具有专一性 B．膜上载体蛋白结合该物质后其形状会发生改变 C．该运输方式是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式 D．图示过程可以表示效应B细胞分泌抗体 5．草方格沙障是用干的麦草、稻草、芦苇等扎成方格形状固定于沙中，并在方格中播撒固沙植物的种子，用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。某地用该方法治理正在沙化的土地并取得良好效果，下列说法错误的是 A．草方格能蓄积降水促进固沙植物生长 B．微生物对草方格材料的分解改善了土壤结构 C．该过程改变了演替速度但没有改变演替方向 D．该方法可增大治理区域的物种丰富度 6．2020年全球爆发了新冠肺炎疫情。新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致，如图表示新型冠状病毒的结构模式图，该病毒的遗传物质为单链RNA，其通过刺突糖蛋白（S）与宿主细胞表面受体血管紧张素转化酶II（ACE2）专一性结合进入宿主细胞，在宿主细胞内完成增殖。下列相关叙述错误的是（ ） A．新型冠状病毒的组成有RNA和蛋白质，但其不属于生命系统的结构层次 B．该病毒容易发生变异是因为RNA中A与U碱基配对时形成的氢键太少 C．具有ACE2受体的细胞可将该病毒作为自己需要的成分吞入细胞内部 D．抑制该病毒表面的刺突糖蛋白或细胞ACE2受体活性可能会阻止该病毒的入侵 7．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（　　） A．细胞生长，细胞表面积增大，物质运输效率增强 B．细胞分化，细胞遗传物质不变，蛋白质种类变化 C．细胞癌变，基因发生突变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞易分散转移 D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育和稳态的维持 8．（10分）在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。 下列叙述错误的是（ ） A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 C．某细胞可进行ATP的合成，说明该细胞已经发生分化 D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 二、非选择题 9．（10分）大豆花叶病毒会严重降低大豆的产量和品质。为预防抗病大豆品种乙的抗病能力减弱，科研人员用 EMS 诱变感病大豆，获得新的抗病品种甲。科研人员利用甲、乙两个品种对抗性遗传进行研究。 （1）因为基因突变具有___________性，EMS 诱变后，非入选大豆植株可能含有________的基因，需要及时处理掉这些植株。 （2）利用甲、乙两品种大豆进行杂交试验，结果如下表 组别 亲本组合 F1 F2 抗病 易感 抗病 易感 实验一 甲×易感 0 18 111 348 实验二 乙×易感 15 0 276 81 据表分析，甲、乙两品种抗病性状依次为______________性性状。 （3）已知品种乙的抗性基因位于14号染色体上，为探究品种甲抗性基因的位置，科研人员设计如下杂交实验：甲乙杂交， F1自交，统计F2性状分离比。 ①预期一：若F1均抗病，F2抗病∶易感为13