【部编版】道德与法治二年级下册--2.5健康游戏我常玩 第二课时 教案.docxVIP

人教版道德与法治2.5健康玩耍我常玩 第二课时 教学设计 课题 健康玩耍我常玩 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习 目标 1、情感态度价值观目标：体验不同的玩伴所带来的不同的玩耍乐趣。 2、能力目标：能够依据主客观因素，选择合适的玩耍。 3、学问目标：懂得玩玩耍需要考虑一些客观因素，知道天气、玩伴、环境对玩耍的影响。 重点 玩玩耍需要考虑一些实际情况。 难点 不同的伙伴、环境玩耍的体验不同。 教学过程 教学环节 老师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、新闻：《6岁男童滑梯上跌落致骨折》 2、导入语：玩滑梯是一个健康好玩的玩耍，但是在玩耍的过程当中也有可能毁灭意