【部编版】道德与法治一年级下册--《我和我的家》教学设计.docxVIP

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《我和我的家》教学设计 教学目标: 1、情感态度价值观:爱家,有奉献爱的愿望,体会幸福的核心是爱。 2、口语交际:依据简洁的介绍自己的家。 教学重点、难点: 1、学生感受亲情,体会亲人的爱,也预备付出自己的爱。 2、从哪些地方可以看出家人的影子。 教学预备: 挂图、录音机(相关磁带)、课件。 教学过程: 一、激情导入 1、小朋友们,我们每个人都有一个温暖、幸福的家。在这个家里,每个人互敬互爱,布满温馨。(创设情景,让学生进入温馨的气氛,有利于下面的课堂教学。) 2、能介绍一下你的家吗?(指导学生完整的句子说话,培育学生的语言表达能力,并尊重学生的个体差异,说的好的,给予表扬,说地不够完整的,给

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