幼儿园：2020学年第一学期小三班期初家长会计划（骆晓媛 金琳雅）.docVIP

2020学年第一学期大成园区小三班期初家长会计划 一、班况介绍 本班共有28位孩子，13位男生，15位女生。本学期有1位幼儿由于身体原因，暂时休学。 二、入学情况分析 本班有13个小朋友是二胎宝宝，相对父母比较有经验。家长们对孩子的早期培养也比较重视，会参加各种利于幼儿成长的社会活动，有意识地培养幼儿各方面的能力。 1.情绪较为稳定，乐意与同伴进行共同游戏，个别幼儿有集体生活的经验，比较适应幼儿园生活。 2.生活能力比较薄弱，例如进餐，穿脱衣裤鞋子等。 3.倾听能力及规则意识薄弱。 三、本学期重点 （一）生活习惯： 经过一个月的观察，班上大部分的幼儿挑食比较严重，喜欢含饭菜，需要老师来喂。 策略： 1.以鼓励和奖励机制促进幼儿自己进餐，例如你的嘴巴像大老虎一样，什么都爱吃；与每天的奖励贴纸进行挂钩。 2.以幽默有趣的语言激励幼儿自己进餐，例如孩子喜欢把饭菜混在一起吃，“哇！你自己动手制作了一份土豆丝盖浇饭，肯定更好吃了！” （二）生活能力： 午睡前我们都要自己脱下外裤，并且折好放在床上。 策略： 1.渗透课程，鼓励幼儿自己动手折叠。 2.同伴学习，记录视频分享。 （三）生活习惯： 班里大部分孩子午睡需要教师进行安抚，个别幼儿没有午睡习惯。 策略： 1.休息日与幼儿园较为统一的作息时间，没有午睡习惯的幼儿，需要在午睡的时间点在床上安静的躺着。 2.请先在家中养成安静休息的习惯后再来园午睡，没有午睡既影响他人午睡，下午活动也会没有精力。 （四）倾听习惯： 专注力时间比较短，容易受他人影响。无法准确地按口令行动。 策略： 1.亲子阅读，鼓励幼儿多看，多说，用心听。 2.亲子游戏，例如口令游戏。 （五）规则意识： 安全意识薄弱，不遵守相应规则。 策略： 1.亲子共同制定游戏或生活规则，违反要有适当的惩罚。 2.提高幼儿的安全意识，认识较为多见的安全标志。 四、家长配合 （一）针对幼儿 1．自己的事情自己做 我们会继续上学期，家长幼儿自理能力的培养，比如穿衣、脱衣、折叠衣物，吃饭时要注意哪些事，洗手的方法。在这学期我们更多的是放手让孩子们自己做，及时纽扣扣不好，也请家长多放一些时间让孩子自己扣，给他们自己尝试的机会，错了可以改，对了就是胜利的果实。 2．学会分享与谦让 家长做好带头榜样的作用。外出与同伴游戏的时候试着多让孩子与大家一起分享，和发扬谦让精神。（拿椅子、玩玩具） 3．学会整理物品 在家给孩子一些属于他们的物品，如玩具，书本，让他们学着自己整理。 （二）针对家长（表扬家长义工） 1．遇到问题及时与老师沟通，共同解决问题。 2．需要孩子收集的物品，家长要提醒幼儿及时收集，及时完成老师布置的小任务。（全家福、植物角、大搜集） 3．回执的签名要及时上交给老师。 小三班 2020年9月30日