苏科版八年级物理下册 物体的质量教案.docx

物体的质量 教学目标： 【知识与技能】 知道质量的初步概念和单位。 通过自主学习，学会天平的使用。 学会测量固体质量，并了解测量液体质量的方法。 【过程与方法】 (1)通过阅读天平使用说明书，培养学生阅读理解能力。(2)在天平的操作中总结规律，熟悉使用方法。 (3)经历实验探究过程，领悟实验探究的基本思路和方法。 【情感、态度与价值观】 (1)在探究中体会克服困难、解决问题、“发现”成功的喜悦。 (2)通过天平使用的技能训练，培养严谨的科学态度与协作精神。教学重点、难点 【重点】质量的概念与单位，以及用天平测量质量。 【难点】探究“质量是物体的属性”。 【课型】新授课 课时安排 1课时教学设计 一、创设情境 导入新课 导语一 师：请同学们看一段录像：播放“神舟六号”发射发射视频 出示“神舟六号”的一些数据，引导性提问： ①飞船的 是8.86m；②飞船的是7790kg 导语二 师：物理学中什么是质量呢？ 二、合作交流 解读探究 1．质量(mass) 物体所含物质的多少叫做物体的质量。用字母m表示。2．质量的单位 国际单位是千克，符号为kg，常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)，它们的换算关系是 吨(t) 千克(kg) 克(g) 毫克(mg) 宇宙中一些物体的质量尺度可用图1来形象的表示。 图1 宇宙中一些物体的质量尺度 【练一练】 1、 在下列空格内填上合适