人教版（五四学制）化学八年级全册 第六单元 课题2 二氧化碳的实验室制法 教案.docxVIP

《二氧化碳的实验室制法》教学设计 一、 教学目标： 1．知识目标：通过分析氧气、氢气的实验室制法，使学生了解在实验室内制取气体的方法和设计思路。探讨二氧化碳的实验室制法，使学生掌握实验室制取二氧化碳的原理和实验装置。 能力目标：通过对氧气、氢气实验室制法的分析，培养学生对知识的归纳总结能力。 通过研讨二氧化碳的实验室制法来提高学生分析和解决实际问题的能力。 3．情感目标：通过对气体实验室制法的设计思路和方法的归纳总结，培养学生开阔的思维和思想。通过对二氧化碳实验室制法的研究和探讨，来激发学生的学习欲望，创建一个和谐民主的学习氛围。 二、教学重点和难点 1.教学重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。 2.教学难点：从实验室制取气体的设计思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法。 三、课时安排：1课时 四、教学过程： 导入：你知道蛋糕为什么疏松多孔吗？ 讲授新课： 板 书：一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理 多媒体展示：制取二氧化碳的药品选取原则 ①反应条件是否容易达到。 ②产生气体的量的多少。 ③收集的气体是否纯净。 ④装置、操作是否简单。 ⑤原料是否易得、价廉。 ⑥产生的气体是否利于收集。 ⑦反应速度是否适中。 演示实验： Na2CO3粉末和稀盐酸 CaCO3粉末和稀盐酸 石灰石和稀盐酸 石灰石和稀硫酸 引导学生分析并选择出适合实验室制二氧化碳的反应原理