【部编版】道德与法治二年级上册--08、装扮我们的教室第一课时教案.docxVIP

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人教版道德与法治《装扮我们的教室》第一课时教学设计 课题 装扮我们的教室 单元 二单元 学科 道德 年级 二年级 学习 目标 1.能乐观参与集体活动,增加主人翁的意识。 2.知晓分工与合作的好处,提高与人交往的能力。 3.学会用不同方式、方法为班级服务,提高实践能力。 重点 在集体活动中体会分工与合作的好处,懂得如何让教室美化。 难点 让学生乐观参与实践,自觉树立班级小主人的意识。 教学过程 教学环节 老师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师:小朋友,你们觉得我们的教室美吗?有哪些不令人满意的地方呢? 学生回答(指出问题所在) 师:那怎么让我们的教室变得洁净秀丽呢? 师:那么今日我们集聚大

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