【部编版】道德与法治二年级下册--2.5健康游戏我常玩 第一课时 教案.docxVIP

人教版道德与法治2.5健康玩耍我常玩第一课时 教学设计 课题 健康玩耍我常玩 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习 目标 1、情感态度价值观目标：体验玩耍带来的乐趣，明白学习生活需要玩耍的调剂。 2、能力目标：提高对玩耍的辨别能力，能够自觉抵制不良玩耍的诱惑。 3、学问目标：学会辨别玩耍，知道玩耍的作用，能够合理安排学习时间和玩耍时间。 重点 玩耍诊断会。 难点 玩耍诊断会。 教学过程 教学环节 老师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、玩耍：鸡蛋、小鸡、凤凰。 2、小采访：玩了这个玩耍以后，你感觉怎么样？ 3、学生谈自己的玩耍感受。 4、师总结并导入：其实啊，