高三一轮复习学案：相互作用力与物体平衡.pdfVIP

高三一轮复习学案：——相互作用力与物体平衡 本章知识点： 1、力的概念及合成与分解。 2、重力、弹力、摩擦力。 3、共点力及共点力作用下物体的平衡。 F ＝ 共点力作用下物体的平衡条件：合力为零，即 合 0. 一、例题： 第一课时 考点一 重力与万有引力的关系 例：一袋密封很好的大米从吉林被运往青海玉树地震灾区，它的质量 （填“变化” 或“不变”），但重量却 （填“变化”或“不变”），原因是在地球表面 。 考点二 弹力方向的判断 例：画出下列物体所受的弹力． 二、习题 题型一：运用假设法判断弹力的存在 1、如图所示有一球放在光滑水平面上，并和光滑斜面AB接触，球静止．分析球所受的弹力． 2、如图所示小球A在内壁光滑的车厢内随车厢一起向右运动，试分析车厢后壁对球的弹力 情况． 1 题型二：弹力的方向分析及大小的计算 1、如图所示用轻质细杆连接的 A、B 两物体正沿着倾角θ为的 斜面匀速下滑，已知斜面的粗糙程度是均匀的，A、B 两物体与 斜面的接触情况相同．试判断 A 和 B 之间的细杆上是否有弹 力．若有弹力，求出该弹力的大小；若无弹力，请说明理由． 2 ．如图所示，A、B两物体的重力分别是 G ＝3 N、G ＝4 N，A 用悬绳挂在 A B 天花板上，B放在水平地面上，A、B 间的轻弹簧上的弹力F＝2 N，则绳中 张力 F 和 B对地面的压力 F 的可能值分别为 1 2 ( ) A ．7 N 和 10 N B ．5 N 和 2 N C ．1 N 和 6 N D ．2 N 和 5 N 3、如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球 心．一质量为 m 的小滑块，在水平力 F 的作用下静止于P 点．设滑块所受支持力为F ．OP与水平方向的夹角为θ．下 N 列关系正确的是( ) mg A ．F＝ tan θ B ．F＝mgtan θ mg C ．F ＝ N tan θ D ．F ＝mgtan θ N 4．如图所示，倾角为 θ的光滑斜面上放置一 重力为 G 的小球，小球与固定在天花 板上的绳子相连，小球保持静止状 态．绳子与竖直方向的夹角也为 θ.若绳子的拉力大小 为 F，斜面对小球的支持力大小为F1，则 A．F ＝F B．F ＝Gcos θ 1 1 C．F＝Gcos θ D．Fcos θ＝Gsin θ 2 题型三 弹簧产生的弹力 1、 如图9所示，质量为m 的物体A放在地面上的竖直轻弹簧B上，且弹簧B分别与地面 和物体A相连接．现用细绳跨过定滑轮将物体A 与另一轻弹簧C连接，当弹簧C处在水 平位置且右端位于a点时它没有发生形变．已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k 和 1 k ，不计定滑轮、细绳的质量和摩擦．将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时，弹 2 2 簧B 的弹力变为原来的 ，求a、b两点间的距离． 3 2、如图所示，原长分别为L 和L ，劲度系数分别为k 和k 的轻质弹簧竖直悬挂在天花板 1 2 1 2 上，两弹簧之间有一质量为m