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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是
A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
2.研究发现,一条DNA上的某基因经“DNA—RNA—DNA”途径可转移插入本DNA其他位置或其他DNA上。下列叙述不合理的是( )
A.DNA→RNA过程需要RNA聚合酶和脱氧核苷酸
B.RNA→DNA过程需要逆转录酶和脱氧核苷酸
C.该基因转移至本DNA上时可能引起基因突变
D.该基因转移至其他DNA上时可能导致基因重组
3.为了治理环境,禁止焚烧落叶,某地提出“焚烧落叶不如落叶归根”。下列有关叙述错误的是( )
A.焚烧落叶能一定程度加快生态系统的物质循环
B.长期焚烧落叶可能会导致土壤中的分解者减少
C.大量焚烧落叶可能会打破生态系统的碳循环,加重温室效应
D.焚烧落叶释放的物质和能量都不能被生物群落再利用
4.细胞吸收某些离子,最终使其在细胞内的浓度远远高于细胞外浓度的现象称为积累,积累率以某离子在细胞内的浓度(ci)与其胞外浓度(co)的比值即[ci/ co]来表示。下表为玉米根细胞对部分离子的吸收情况,相关分析错误的是( )
离子
co /mol·L-1
ci /mol·L-1
ci/ co
K+
0.14
160
1142.86
Na+
0.51
0.6
1.18
NO3-
0.13
38
292.31
SO42-
0.61
14
22.95
A.根细胞积累的上述元素均为大量元素
B.根细胞对矿质离子的吸收具有选择性
C.根细胞吸收K+和NO3-的方式为主动运输
D.根细胞吸收离子的量与细胞外液中离子的量不成比例
5.下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是( )
A.淀粉、纤维素、糖原不同的原因是组成其基本单位的排列顺序不同
B.组成 DNA 和 RNA 的元素种类不同,含氮碱基也不完全相同
C.氨基酸脱水缩合形成多肽时,生成的水中的氧来源于氨基酸的羧基
D.等质量的脂肪和糖类氧化分解,脂肪释放能量多,脂肪是主要的能源物质
6.复合型免疫缺陷症患者缺失ada基因,利用生物工程技术将人正常ada基因以病毒为载体转入患者的T细胞中,再将携带ada基因的T细胞注入患者体内,可改善患者的免疫功能。下列相关叙述,不正确的是( )
A.可通过PCR技术从正常人基因文库中大量获取正常ada基因
B.ada基因整合到病毒核酸的过程中需使用限制酶和DNA连接酶
C.ada基因整合到病毒核酸上并在病毒体内进行复制
D.将正常ada基因转入患者T细胞进行治疗的方法属于基因治疗
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)海带是我国北方大规模养殖的食用海藻,具有重要的经济价值。养殖区重金属离子超标会造成海带大幅减产。
(1)研究发现,在一定浓度的 Cu2+溶液中,短时间内海带细胞中叶绿素含量显著下降,这一变化会对海带_________光能产生影响,直接抑制光合作用的___________阶段。同时 Cu2+还可通过抑制光合电子传递过程,使 ATP 的合成受阻,直接抑制暗反应中__________过程。
(2)科研人员定量研究了水体中 Cu2+对海带光合作用、呼吸作用的影响。①将海带分别放入含不同浓度 Cu2+溶液的透明瓶中,测定初始时瓶内溶氧量为 A。将瓶口密封置于光下一段时间后,测定瓶内溶氧量为 B。本实验用单位质量海带在单位时间内引起的溶氧量变化来表示海带的净光合作用速率。计算公式为:_______/(t w) 122%(w:海带湿重;t:反应时间)。在利用同样装置研究呼吸作用时,需要对装置进行_________________处理。
②由图可知,在 Cu2+浓度为 1.22mg/L 时,呼吸耗氧率_______光合产氧率,此浓度下的真光合速率_______Cu2+浓度为 2.52mg/L 下的真光合速率。综合分析,不同浓度的 Cu2+对海带光合
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