2022届山西省朔州市高考生物全真模拟密押卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列关于信息传递的描述，正确的是（ ） 选项 信息类型 来源 作用对象 举例 A 植物激素 特定的器官 靶细胞 生长素 B 淋巴因子 T细胞 B细胞 溶菌酶 C 物理信息 某生物 同种生物 蜜蜂圆圈舞 D 神经递质 神经元 神经元、肌细胞等 肾上腺素 A．A B．B C．C D．D 2．在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是（ ） 指标 物种 马尾松 苦槠 石栎 青冈 光补偿点（mol?m-2?s-1） 140 66 37 22 光饱和点（mol?m-2?s-1） 1425 1255 976 924 （光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强） A．光强大于140μmol?m-2?s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体 B．光强小于1255μmol?m-2?s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度 C．森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量 D．在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加 3．癌细胞表面的PD-L1蛋白可与T细胞表面的PD-1蛋白结合，导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击，使用抗PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩。下列叙述错误的是（ ） A．癌细胞的清除体现了免疫系统的监控和清除功能 B．PD-L1蛋白和PD-1蛋白结合，这体现了细胞膜的信息交流功能 C．抗PD-1抗体作用于T细胞而不是作用于癌细胞 D．癌症患者体内的PD-1蛋白表达不足会降低机体细胞免疫的能力 4．如图为某植物叶肉细胞部分结构示意图，①是叶绿体。下列有关叙述错误的是（ ） A．②是内质网，能对蛋白质进行加工 B．①和④中都含有光合色素 C．③是线粒体，是有氧呼吸的主要场所 D．①是进行光合作用的场所 5．下列有关酶的本质和特点错误的是（ ） A．酶不一定是蛋白质 B．酶对生物的生命活动具有调节作用 C．高温对酶促反应的影响不仅仅表现在使酶产生热变性 D．一种酶可能催化几种相似底物的反应 6．下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是（ ） A．光暗信号调节褪黑素分泌的过程， 属于神经调节 B．光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌，进而影响该动物的生殖周期 C．去甲肾上腺素释放后，与受体结合发挥作用，则上图中的去甲肾上腺素属于一种激素 D．HPG 轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）研究人员将绵羊的启动子和牛的生长激素基因融合，获得融合基因OMT-CGH（其中O、C分别表示绵羊和牛，MT表示启动子，GH表示生长激素基因），并将其转移至某种牛的体内，从而培育出能快速生长的转基因牛。请回答下列问题： （1）在生长激素基因与启动子融合的过程中，需要用到的工具酶有____________。 （2）目前，将OMT-CGH基因导入受体细胞的方法有____________和精子载体法等，其中后者的做法是向去精浆的精液中加入适量OMT-CGH基因，精子主动吸收外源基因后，再与成熟卵子进行体外受精，获得受精卵。由此可见，与前者相比，该方法对受精卵内细胞核的影响____________（填大或小），理由是________________________________________________。 （3）早期胚胎在培养时除了必需的营养物质外，还需要的气体环境是____________，在培养过程中，应及时更换培养液，目的是________________________________________________。 （4）常采用PCR技术检测早期胚胎是否含有OMT-CGH基因，该技术使用的前提是要根据____________（填OMT、CGH或OMT-CGH）的基因序列设计合成引物。 8．（10分）科研人员利用固定化酵母直接发酵甜菜汁生产燃料乙醇，下图1表示相关的工艺流程，图2为不同固定化酵母接种量对发酵的影响。请回答下列问题： （1）图