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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关蛋白质的叙述,错误的是( )
A.艾滋病病毒的成分有DNA和蛋白质外壳
B.细胞内蛋白质水解时通常需要另一种蛋白质的催化
C.生物膜的功能取决于生物膜上蛋白质的种类和数量
D.糖蛋白、载体蛋白、抗体、淀粉酶都是具有特异性的物质
2.蛋白质分子的功能与其结构相关,下列叙述正确的是( )
A.酶与底物结合后,两者的形状均发生改变
B.酶在最适温度下其空间结构最稳定
C.受体与递质结合后形状不会发生改变
D.载体与被转运分子结合后发生形状改变需要消耗ATP
3.下列有关实验或研究的叙述正确的是( )
A.萨顿通过类比推理法研究蝗虫的减数分裂过程,证明基因在染色体上
B.用标志重捕法调查种群密度时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际值偏大
C.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中,用卡诺氏液可将染色体染色
D.制备纯净细胞膜时,可选择去掉细胞壁的成熟叶肉细胞作为实验材料
4.下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.植物的生命活动都是在植物激素的调节下进行的
B.向光性是由于单侧光引起生长素分布不均匀造成的
C.顶芽的生长总是优于侧芽是由于顶芽部位的生长素浓度高于侧芽
D.生长素能促进果实的发育和成熟
5.图为某生态系统部分碳循环示意图,其中①②代表相关生理过程,Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ?Ⅳ?Ⅴ代表不同生物类群?下列相关叙述正确的是( )
A.V类群生物都属于异养型生物
B.图中体现的种间关系均为捕食关系
C.②过程释放的能量可以通过①过程进入生态系统
D.①和②过程中交换的物质种类和能量形式均相同
6.1988年,阿格雷分离出了细胞膜中的水通道蛋白;1998年,麦金龙测出了K+通道立体结构。为此他们获得了2003年的诺贝尔化学奖。下列叙述不正确的是( )
A.细胞膜中的水通道蛋白等所有蛋白质都是可以运动的
B.水分子通过水通道蛋白和磷脂分子间隙的运输方式不同
C.一种离子通道蛋白只能运输同一种离子
D.不同细胞运输同种离子或分子的方式可能不同,蛋白质也可以不同
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)果蝇体色黄色(A)对黑色(a)为显性,翅型长翅(B)对残翅(b)为显性。研究发现,用两种纯合果蝇杂交得到F1,在F2中出现了5:3:3:1的特殊性状分离比,请回答以下问题。
(1)同学们经分析提出了两种假说:
假说一:F2中有两种基因型的个体死亡,且致死的基因型为____________________________________。
假说二:_________________________________________________________________________________。
(2)请利用以上子代果蝇为材料,设计一代杂交实验以判断假说二的正确性。
实验设计思路:________________________________________________________________________。
预期实验结果:________________________________________________________________________。
(3)若假说二成立,则F2中存活的黄色长翅个体的基因型是___________________________。
8.(10分)人体血糖调节的部分过程如下图所示。回答下列问题:
(1)健康人在饭后血糖浓度升高,可直接刺激胰岛B细胞使胰岛素分泌增多,胰岛素通过____等作用效应,促使血糖浓度降低。胰岛素的作用效果反过来又会影响胰岛素的分泌,这种调节机制叫做____。
(2)研究表明,在人体血管壁等处存在着感受血糖浓度变化的感受器,血糖调节的神经中枢在下丘脑。请用文字和箭头,补充完整血糖升高后机体通过神经调节和体液调节使血糖恢复正常的概念模型:血糖浓度升高→感受器兴奋→传入神经→____→血糖浓度恢复正常。
(3)人体内产生了图中的抗体1或抗体2,血糖浓度都可能出现异常。若要通过前后对照实验诊断某患者的血糖浓度异常是由抗体1还是抗体2引起的,请简要写出实验思路、并预期结果及结论:____。
9.(10分)请回答下列与发酵应用有关的问题:
(2)用白萝卜、豇豆、辣椒为材
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