《英语文体学》课程教学大纲.pdfVIP

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《英语文体学》课程教学大纲 English Stylistics 适用专业:英语 课程学时:16 课程学分:1 一、课程性质与教学目标 本课程是英语专业的专业方向课程,属选修课。 本课程的教学目的是为学生提供较为全面、系统、准确的英语文体知识, 让学生熟悉了解英语修辞格及有关英语文体学基础知识,拓宽学生的语言知识, 了解和掌握英语语言和言语的差别和运用,了解和掌握英语语域、各体英语的语 言特征以及要实现的交际功能,提高学生使用英语的实际能力,以培养学生在不 同语境和场合使用得体英语的能力,从而更有效地进行语言交际。 二、课程教学内容和基本要求 Unit1Introduction of Stylistics 教学内容:Theconcern ofstylistics 教学重点:Thedefinition ofstylistics Languagevarietiesandfunction 教学难点:The study ofstyle Theconcern ofstylistic study Unit2Modern Stylistics 教学内容:Modern stylistics 教学重点:Threeviewson style 教学难点:Styleasdeviance;styleaschoice;style asforegrounding Unit 3 Surface-structureDeviation 教学内容:Surface-structureDeviation 教学重点:Threeviewson style 教学难点:Phonologicaldeviation;Graphological deviation Syntacticdeviation;Lexical deviation Unit4Deep-structureDeviation 教学内容:Deep-structureDeviation 教学重点:Contradiction;Transference 教学难点:Deception;Ambiguity Unit 5Phonological Overregularity 教学内容:PhonologicalOverregularity 250 教学重点:Phonemicpatterning 教学难点:Rhythmicpatterning Unit 6 SyntacticOverregularity 教学内容:SyntacticOverregularity 教学重点:Repetition 教学难点:Parallelism Unit 7Implicationsof Stylisticsfor TeachingEnglish Literature 教学内容:Implicationsof Stylisticsfor TeachingEnglish Literature 教学重点:Implications of stylistics for defining the aims fo teaching literature 教学难点:Theadvantagesand challengesofa stylistic approach toteaching literature 三、学时分配 讲 授 实 践 章节 教学内容 学 时 学 时 Unit 1 Introduction of Stylistics

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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