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《英语语音(2)》课程教学大纲
English Pronunciation (II)
适用专业：英语
课程学时：17
课程学分：0.5
一、课程性质与教学目标
本课程是为英语专业开设的学科基础课程，属必修课。
本课程的教学目标在语音基础知识的学习和音素训练的基础上，进行句子
和语调方面的发音训练，提高学生的听力与口语能力，培养学生使用英语进行交
际的能力；让学生在正常的语流中训练英语的发音，并且在学习英语语音知识的
同时学会使用自己所学的英语相关知识。
二、课程教学内容与基本要求
Unit 10 StrongFormsWeakForms
（一）教学内容
强读式和弱读式
（二）基本要求
通过本章的学习，掌握单词的强读式和弱读式。
（三）教学重点和难点
1.教学重点：单词的强读式和弱读式
2.教学难点：单词的强读式和弱读式在语音中的运用
Unit 11Linking
（一）教学内容
连读
（二）基本要求
通过本章的学习，掌握英语句子中的连读。
（三）教学重点和难点
1.教学重点：英语句子中的连读
2.教学难点：英语句子中的连读在语音中的运用
Unit 12Rhythm ofEnglish Speech
（一）教学内容
英语语音的节奏
（二）基本要求
通过本章的学习，掌握英语句子中的语音节奏。
（三）教学重点和难点
59
1.教学重点：英语句子中的语音节奏
2.教学难点：英语句子中的语音节奏在语音中的运用
Unit 13TypesofIntonation in English
（一）教学内容
英语语调的类型
（二）基本要求
通过本章的学习，掌握英语语调的类型。
（三）教学重点和难点
1.教学重点：英语语调的类型
2.教学难点：英语语调的类型在语音中的运用
Unit 14 IntonationUnitsofEnglish
（一）教学内容
英语的语调群
（二）基本要求
通过本章的学习，掌握英语的语调群。
（三）教学重点和难点
1.教学重点：英语的语调群
2.教学难点：英语的语调群在语音中的运用
Unit 15FunctionsUsesofEnglish Intonation
（一）教学内容
英语语调的功能和使用
（二）基本要求
通过本章的学习，掌握英语语调的功能和使用。
（三）教学重点和难点
1.教学重点：英语语调的功能
2.教学难点：英语语调使用
三、学时分配
章节 教学内容 讲授学时 实践学时
Unit 10 StrongFormsWeakForms 3
Unit 11 Linking 3
Unit 12 Rhythm ofEnglish Speech 3
Unit 13 TypesofIntonation in English 2
Unit 14 IntonationUnitsofEnglish 2
Unit 15 FunctionsUsesofEnglish Intonation 2
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