小学五年级语文下册第一单元导学案.pdfVIP

1、《草原》 襟飘带舞： 学习目标： 三、再读课文，整体感知。 1.我能认识“渲、勒、”等4 个生字，会写“毯、渲、” 1 、读了课文，我知道课文主要写了作者第一次访问 等14 个生字。能正确读写“高歌、绿毯、”等词语。 内蒙古大草原时的所（ ）、所（ ）、所（ ），赞美了 2 ．我能有感情地朗读课文，背诵第一、二自然段。 _____________ 。 3 ．我能感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体 2 、我感觉这篇散文层次井然，作者采用（ ）的 会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。 方法，按照（ ）顺序，先写了草原（ ）图 ，再 4 ．我要揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点， 写了草原（ ） 图，最后写了（ ）图。 学习作者抒发情感的方法。 四、品读课文，感受草原的风光美。 学习重点：