第六章 实数复习课.ppt

* 本章知识结构图 乘方 开方 开平方 开立方 平方根 立方根 有理数 无理数 实数 互为逆运算 算术平方根 平方根 区别 你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗？ 立方根 平方根 算术平方根 表示方法 的取值 性 质 ≥ 开 方 ≥ 正数 0 负数 正数（一个） 0 没有 互为相反数（两个） 0 没有 正数（一个） 0 负数（一个） 求一个数的平方根 的运算叫开平方 求一个数的立方根 的运算叫开立方 ≠ 是本身 0,1 0 0,1,-1 练习 = 练习 1.已知 和 的和为0,则x的范围是为( ) A.任意实数 B.非正实数 C .非负实数 D. 0 2.若- = ,则m的值是 ( ) A B C D 3. 若 成立,则x的取值范围是( ) A.x≤2 B. x≥2 C. 0 ≤x ≤ 2 D.任意实数 B B A 实数 有理数 无理数 分数 整数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 自然数 正无理数 负无理数 无限不循环小数 有限小数及无限循环小数 一般有三种情况 1.说出下列各数的平方根 (1) (2) (3) 2.x取何值时，下列各式有意义 (1) (2) (3) (x≥-4) (X为任意实数) (X为任意实数) 4.已知5+ 的小数部分为 m, 7- 的小数部分为n,求m+n的值 不要遗漏 解下列方程： 当方程中出现平方时，若有解，一般都有两个解 当方程中出现立方时，一般都有一个解 1. 解: 2. 解: 掌握规律 1.已知 和 的和为0,则x的范围是为( ) A.任意实数 B.非正实数 C .非负实数 D. 0 2.若- = ,则m的值是 ( ) A B C D B B 1.如果一个数的平方根为a+1和2a-7, 求这个数 3.已知y= 求2（x+y）的平方根 5.已知满足 ,求a的值 2.已知等腰三角形两边长a,b满足 求此等腰三角形的周长 一.求下列各式的值： 1. 2. 3. (x≥1) 4. (x≤1) 二.已知实数a、b、c，在数轴上的位置如下图所示， 试化简： （1） － |a－b|+|c－a|+ （2）|a+b－c|+|b－2c|+ －2 是负数 等于它的相反数 是正数 等于本身 是负数 里面的数的符号 化简绝对值要看它 0 1 -1 √2 如图是两个边长1的正方形 拼成的长方形, 其面积是2. 现剪下两个角重新拼成一个 正方形, 新正方形的边长是_____ √2 √2 2 √2 下图数轴中, 正方形的对角线长 为____, 以原点为圆心, 对角线长为 √2 半径画弧截得一点, 该点 与原点的距离是____, √2 该点表示的数是____. √2 实数与数轴上的点是一一对应关系. √2 - 对比两个图形,你能直接观察验证出勾股定理吗？ 提示：图中的两个大正方形面积相等吗？ 两幅图中彩色的四个直角三角形总面积呢？ 空白部分的面积呢？那剩余的 *