图书订购信息表题目要求.pdfVIP

Excel 2010 高级应用操作题 打开素材库中的“图书订购信息表.xlsx”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操 作结果存盘。 注意：在做题时，不得将数据表进行随意更改。 操作要求 （1）在Sheet4中，使用函数，根据E1单元格中的身份证号码判断性别，结果为“男” 或“女”，存放在F1单元格中。 * 倒数第二位为奇数的为“男”，为偶数的为“女”。 （2）在Sheet4中，使用条件格式将“性别”列中数据为“女”的单元格中字体颜色设 置为红色、加粗显示。 （3）使用 IF 和 MID 函数，根据 Sheet1 中的“图书订购信息表”中的“学号”列对“所 属学院”列进行填充。要求： * 根据每位学生学号的第七位填充对应的“所属学院”。 * 学号第七位为 1 — 计算机学院。 * 学号第七位为 0 — 电子信息学院。 （4）使用COUNTBLANK 函数，对 Sheet1 中的“图书订购信息表”中的“订书种类数” 列进行填充。 注意： * 其中“1”表示该同学订购该图书，空格表示没有订购。 * 将结果保存在 Sheet1 中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”列。 （5）使用公式，对 Sheet1 中的“图书订购信息表”中的“应缴总额（元）”列进行填 充。 * 计算方法：应缴总额＝C 语言*单价＋高等数学*单价＋大学语文*单价＋大学英语*单 价。 （6）使用统计函数，根据 Sheet1 中“图书订购信息表”的数据，统计应缴总额大于 100 元的学生人数，将结果保存在 Sheet1 的M9 单元格中。 （7）将Sheet1 的“图书订购信息表”复制到Sheet2，并对 Sheet2 进行自动筛选。 ① 要求： * 筛选条件为：“订书种类数”— ＞＝3、“所属学院”— 计算机学院。 * 将筛选结果保存在 Sheet2 中。 ② 注意： * 复制过程中，将标题项“图书订购信息表”连同数据一同复制。 * 复制过程中，保持数据一致。 * 数据表必须顶格放置。 （8）根据Sheet1 的“图书订购信息表”，创建一个数据透视图，保存在Sheet3 中。 要求： * 显示每个学院图书订购的订书金额汇总情况。 * x 坐标设置为“所属学院”。 * 数据区域设置为“订书金额（元）”。 * 求和项为“订书金额（元）”。 * 将对应的数据透视表也保存在Sheet3中。 制度说明 制度是以执行力为保障的。“制度”之所以 可以对个人行为起到约束的作用，是以有效的 执行力为前提的，即有强制力保证其执行和实 施，否则制度的约束力将无从实现，对人们的 行为也将起不到任何的规范作用。只有通过执 行的过程制度才成为现实的制度，就像是一把 标尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异 于普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺， 而不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条 文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对 人们的行为发生作用的，动态的，而且是操作 灵活，时常变化的。是执行力将规则条文由静 态转变为了动态，赋予了其能动性，使其在执 行中得以实现其约束作用，证明了自己的规 范、调节能力，从而得以被人们遵守，才真正 成为了制度。