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第七章动机激励与管理;1、理解动机;1、1 什么是动机;1、2 需要、动机与行为的关系;1、3 与管理相关的动机分类(1);认知评价理论;1、3 与管理相关的动机分类(2);案例分析一:老板为何这么做?;1、3 与管理相关的动机分类(3);1、3、1 权力(影响)动机(power motive);1、3、1 权力(影响)动机(power motive);1、3、2 成就动机(achievement motive);1、3、2 成就动机(achievement motive);1、3、3 亲和(交往)动机(affiliate motive);1、3、3 亲和(交往)动机(affiliate motive);1、3、4 关于社会性动机;美国总统的成就需要;2、认识激励;3、 内容型激励理论 ;案例分析二:;;需要
层次;3、1 马斯洛的需要层次理论;3、2 阿尔德弗的ERG理论;3、2 阿尔德弗的ERG理论;3、3 麦克利兰的成就需要理论;3、3 麦克利兰的成就需要理论;案例分析三:C公司的改革;3、4 赫茨伯格的双因素理论;3、4 赫茨伯格的双因素理论;3、4 赫茨伯格的双因素理论;4、 过程型激励理论;4、1 弗罗姆的期望理论;4、1 弗罗姆的期望理论;4、1 弗罗姆的期望理论;课堂讨论:期望模型的应用;4、1 弗罗姆的期望理论;4、1 弗罗姆的期望理论;4、2 分配公平与程序公平理论;4、2 分配公平与程序公平理论;4、2 分配公平与程序公平理论;4、2 分配公平与程序公平理论;4、2 分配公平与程序公平理论;4、3 洛克的目标设置理论;4、3 洛克的目标设置理论;4、3 洛克的目标设置理论;4、4 斯金纳的强化理论;事物
类型;4、4 斯金纳的强化理论;感谢您的聆听!
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