任务型教学法中教师角色探析（教学资料）.docVIP

任务型教学法中教师角色探析（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6668字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：任务型教学法中教师角色探析 2 一、任务型教学法 2 二、教师角色 4 1、教师应起的作用 4 2、教师对学习过程的控制程度 5 3、教师对内容的控制程度 5 4、师生间的互动模式 6 三、教师应发展的技能 6 1、人际能力 6 2、任务设计能力 6 3、教育技能 7 四、结论 7 文2：独立学院任务型教学法中教师角色探析 7 一、独立学院任务型教学法的背景和实践 8 二、教师在任务型教学中的角色定位 8 1.教学任务的设计者。 9 2.教学活动的组织者。 9 3.学生信心的建立者。 9 4.任务活动的评价者。 10 三、任务型教学背景下独立学院教师的专业发展 10 1.精心设计高质量任务的能力。 10 2.与学生和谐共处的能力。 11 3.具备任务型教学反思的能力。 11 4.发展和提高自身技能的能