地理教师个人发展规划.docVIP

地理教师个人发展规划 地理教师个人发展规划 PAGE/NUMPAGES 地理教师个人发展规划 教师个人发展规划 ——杨丽丽 “凡事预则立,不预则废。”为进一步发掘自己潜能，主动、踊跃健康地发展，实现自己的人生价值。为了更好的做一名合格的地理教师，特制定我的五年个人发展规划书。 一、自我分析： “路漫漫其修远兮，吾将奋可是求索”！自毕业到现在，工作 已5年，教了3年物理，修了一年产假，上班后因为工作需要，就改教地理了，刚开始接的时候，自以为不都是“理”吗，应该很好教的。可是真切研究教材后发现，这两门学科固然只差一个字，可是差异真的很大，让我真切的意会到那句话“隔行如隔山啊”！经过一学期的努力，我基本上适应了地理教课，并且从中还发现了很多乐趣，并增加了自己的看法。本学期我依旧担当七八年级的地理教课，我希望自己能成为一名合格的地理教师。在教育教课工作中，我要认真学习其余教师之优点，也不忘不停提高自己素质，对课堂教课也有了自己的一些思虑、想法。但跟着新课程、新理念的不停推动、深入，我发现，固然我在工作中认认真真、尽心全力地做好本职工作，但对打破课堂教课原有水平，成效不太明显。我想，这需要我不停地反思自己，我 深感自己的文化底蕴不够丰厚，专业知识依旧不够扎实，教育教课中的创新意识还不够，缺乏对学生心理状态、特色的认识和研究，在平常的自我学习中欠缺长远性和连续性。还要在自己的今后教课生涯中独断