幼儿园：《肥皂泡泡》.docxVIP

小班绘本《肥皂泡泡》 活动目标： 1.阅读绘本, 知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服，体验洗澡带来的乐趣。 2.发挥想象力，大胆用语言表达自己的想法。 活动准备： 1.绘本《肥皂泡泡》和课件 2.音乐：我爱洗澡 3.泡泡机 活动过程： 一、课件导入，激发兴趣。 1.出示课件PPT1：“看，这是什么？这么多的泡泡，好看吗？” 2.“老师也带来了一本有关泡泡的书，叫“肥皂泡泡。” 二、观察画面，理解故事情节。 1.观察PPT2：“小猪在干什么？你从那里看出来的？” 2.观察PPT3、“今天天气真好，小猪准备洗个香香的澡喽，看，它手里拿着什么？（浴巾），这还不够呢，洗澡还需要用到什么呢？”（肥皂） 出示PPT4、幼儿讨论：洗澡用品：沐浴露、浴花、浴巾、香皂。 3.观察PPT5、“小猪会用肥皂干什么？共有几个泡泡？” 4.观察PPT6、“小猪准备洗澡喽， 小猪说，他吹的泡泡很神奇，会变魔法，选一个你最喜欢那一只泡泡，看看会有什么神奇的事情发生？”“洗完澡，小猪变得怎样了？” 5.观察PPT7、观察动物的局部特征，猜猜小猪的朋友。“看到小猪洗得这么开心、这么干净，小熊、小兔也一起来洗澡了。”你们想不想也一起来洗澡呢？我们跟着小动物们一起洗澡吧！（播放“我爱洗澡”音乐，随音乐做律动。）“洗完澡，小动物们变得怎么样啦？小朋友们洗完澡后，感觉怎么样？” 小结：我们每天都要洗澡，每个地方都要用肥皂和