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PAGE 蔬菜歌音乐教案 　　在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是为大家整理的蔬菜歌音乐教案，希望对大家有所帮助。 　　设计意图： 　　《蔬菜歌》取材于园本主题《家乡的蔬菜》活动。蔬菜是幼儿平时生活中随处可见的事物。生活中，在孩子接触到各种蔬菜时，漂亮的颜色、可爱的形状，会给孩子留下深刻的印象。“想亲他、想吃他”是孩子对蔬菜的自然反应。设计本节课，就是想让幼儿通过儿歌中拟人化的蔬菜描写，让他们充分认识蔬菜，尝试从漂亮的颜色、可爱的形状、拟人化的神态等角度说说蔬菜。也让幼儿在享用果实的同时知道要珍惜粮食并感受丰收的喜悦。 　　活动目标： 　　1、观察蔬菜的颜色，学习问答式节奏的儿歌，并能按节奏回答句子。 　　2、模仿儿歌中的语句形式，用不同的蔬菜名称创编儿歌。 　　3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，体验创编游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　1、蔬菜的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。 　　2、蔬菜挂饰若干。 　　活动过程： 　　一、导入“今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面。” 　　1、教师逐一出示黄瓜、豆芽、番茄、茄子等蔬菜图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么蔬菜。 　　2、“仔细看看，它们有颜色吗？”（没有）3、请幼儿说说番茄是什么