优质课-蔬菜语言教案（精选3篇）.docxVIP

PAGE 蔬菜语言教案（精选3篇） 　　作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是为大家收集的蔬菜语言教案（精选3篇），欢迎大家分享。 　　蔬菜语言教案1 　　活动目标： 　　1、让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。 　　2、帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜：这是…，那是…。 　　3、培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 　　教学重点、难点活动重点： 　　让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。 　　活动难点： 　　1、幼儿能用简单的句式表达自己认识的蔬菜：这是…，那是…。 　　2、幼儿能用准确地汉语发音来表述自己认识的蔬菜名称。 　　活动准备 　　活动准备： 　　1、课件，常见的蔬菜图片。 　　2、蔬菜实物。 　　3、蔬菜小图卡若干张。 　　教法：观察指导法，操作法，提问法学法：游戏体验法，尝试法，合作交流法 　　活动过程： 　　一、开始部分 　　1、稳定幼儿情绪，教师组织教学，师生之间相互问好、 　　2、教师出示蔬菜实物，让幼儿对蔬菜有了初步的感观认识（鼓励幼儿看一看、摸一摸、闻一闻）。 　　二、基本部分 　　1、教师出示屏幕上各种蔬菜图片和有关的谜语请幼儿猜一猜蔬菜的名称，教师再用汉语解释，并逐个纠正幼儿的汉语发音。 　　2、教师