教科版二年级下册科学期末测试卷带答案（新）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷 一.选择题（共10题，共20分）L小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊 “开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小 朋友们用到了（）种感觉器官。 TOC \o 1-5 \h \z A. ~B.二C.三.（）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。 A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是 （）OA.小丽得分更高B.小天反应更快C.小丽反应更快 .（）是接受声音的感觉器官。 A.皮肤B.眼睛C.耳朵.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（）。 A.既可以吸住又方便开关B.牢牢吸住C.防止食物变质A.被吸引 A.被吸引 A.被吸引B.被推开.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（）。 A.被吸引 B.被推开 C.不动 .老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设 近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引, 近它们。假设A 近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引, B端和F端相互排斥，则D端 和E端分别是（）。 N极和 N极和S极 N极和S极 N极和S极 S极和N极 C.无法判断 8.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（ 8.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯。A.勤锻炼B.长时间看书C.多吃汉堡 8.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（ ）的生活习惯。 A.勤锻炼 B.长时间看书 C.多 吃汉堡 .以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。 A.从前的衣服穿不上了B.头发变长了 .在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（ .以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。 .以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。 A.从前的衣服穿不上了B.头发变长了 .在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（ C.会刷碗了 A.童年期 A.童年期B.青春期 A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期 二.填空题（共10题，共46分） TOC \o 1-5 \h \z L我们身体的主要结构有：（）、（）、（）、 （）o.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。 .磁铁（）做的；磁铁有（），因为它们有不同的用途。 .条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。 .我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受 到的现象是曲别针在磁铁（）时受到了更大的吸力，远离 （）吸力也来越小，在（）的位置几乎没有感觉到吸力。 .磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同〃）。 .磁铁上（）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极 （用字母（）表示），指南的磁极叫南极（用字母 （）表示）。 .这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（），右图中的牙齿叫做（）。 A.真牙B.乳牙C.恒牙 A.真牙 B.乳牙 C.恒牙 （）,是因为我们运用了感觉器官（），它能帮助我们辨别糖水与盐水。 .（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 三.判断题（共10题，共20分） TOC \o 1-5 \h \z .条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（） .翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（）.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（） .眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（）.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。 （ ）.刚出生的“我”很弱小。（） .使用指南针时，要水平放置。（）.反应速度是与生俱来的，不能改变。（） .把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果 把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁 个数的增加而变小。（）.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（） .连线题（共1题，共4分）.请将下列生活习惯与相应的影响连线。 暴饮暴食早睡早起有利于身体生长发育 常吃鱼类和蛋类食品不利于身体生长发育经常吃爆米花 .简答题（共3题，共16分）.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描 述。 .磁铁宝宝相遇记有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握 手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。 “妈妈，他推我，呜呜……”。 磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说：“孩子，这是因为我们身体的特点造成 的。” “什么特点呀？磁铁宝宝好奇地问。 妈妈说：“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排 斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？ ”两个磁铁宝宝想了想，再次伸出