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小熊的豆豆托班教案 精品文档 小熊的豆豆托班教案 班 级:托 班 活动领域:科 学 活动名称:各种各样的豆子 设计意图: 豆子类植物是人类应用最广的植物，是人类植物蛋白胡提供者，豆子的种类很多，差异也比较大。我们从常见豆子开始，黄豆.绿豆.红豆和花豆，从种子可以认识它们的形状.颜色.和大小，并与孩子观察.种植.记录，培养孩子的观察力和责任感，让孩子带着探索得好奇心进入豆豆世界。 活动目的: 1.通过观察了解常见豆的特征。 2.会使用对比地方法找出自己需要的豆子。 3.培养幼儿细致的观察力。 活动重点:了解常见豆子的特征。 活动难点:会使用对比地方法找出自己需要的豆子。 活动准备:各种各样的豆子，豆豆豆食品 活动过程: 一、活动导入 游戏《猜猜我是谁》 教师出示“神秘袋”，请幼儿摸摸是什么,什么感觉，什么形状的, 1 / 14 精品文档 二、活动展开 1. 各种各样的豆子 “我们见过的豆子，他们长什么样,”、 2. 教师出示各种各样的豆子，提问孩子“这上面有什么豆子,”“黄豆.绿豆.红豆和花豆。” 3. 指导幼儿游戏:豆豆点名 教师拿出豆子，幼儿说出豆子名字。 4. 游戏:找豆豆、 教师说出什么豆子，幼儿在操作台找出相应豆子。 5. 谈话:我们吃过的豆制品 三、活动结束 豆制品尝尝看。 活动延伸:种豆子 2014 年3