教学课件：思维导图学校讲稿.pptx

;;;; 思维导图就像大脑中的地图，完整地将思维、想法呈现出来，以直观形象的方式表达知识的内容结构，有效呈现思考的过程及知识的关联，它是西方中小学教学中很常用的一个方法，也是盛行于欧美国家的一种学习策略，是认知与学习、反思与创新的工具。 思维导图把分散的知识点连成线、结成网，使知识系统化、规律化、结构化。 这样的力量是强大的，按照一定结构组织起来的力量绝不是个体力量的简单叠加。这就好比是捡葡萄，你一粒一粒捡，恐怕最多拿几十粒，但要是把葡萄串成串，拿到的葡萄可能多几十倍。;我们为什么要运用思维导图学习？;东尼·伯赞 1942英国哥伦比亚大学;;01;02;意义;打开思维;增强记忆力;先画线，线上文字是重点;03;04;;;;;“五环学习法”;