教师讲课评价指标.docxVIP

教师讲课评评价指标1.课件 评选指标 分值 评选要素 教学设计 30 教学目标、对象明确，教学策略得当； 界面设计合理，风格统一，有必要的交互； 有清晰的文字介绍和帮助文档。 内容呈现 25 内容丰富、科学，表述准确，术语规范； 选材适当，表现方式合理； 语言简洁、生动，文字规范； 素材选用恰当，结构合理。 技术运用 25 运行流畅，操作简便、快捷，媒体播放可控； 导航方便合理，路径可选； 新技术运用有效。 创新与实用 20 立意新颖，具有想象力和个性表现力； 能够运用于实际教学中，有推广价值。 2.微课 评选指标 分值 评选要素 教学设计 25 表达新课标的理念，主题明确、重点突出； 教学策略和教学方法选用恰当；合理运用信息 技术手段。 教学行为 25 教学思路清晰，重点突出，逻辑性强； 教学过程深入浅出、形象生动、通俗易懂，充 分调动学生的学习积极性。 教学效果 25 教学和信息素养目标达成度高； 注重培养学生自主学习能力。 创新与实用 25 形式新颖，趣味性和启发性强； 视频声画质量好； 实际教学应用效果明显，有推广价值。 3.课例 评选指标 分值 评选要素 教学目标 15 表达新课标的理念； 教学目标明确； 提高学生信息技能和素养。  教学设计 25 教学情境符合教学目标和对象的要求； 恰中选择应用学科教育资源； 注重学科特点，将信息技术与学科教学融合； 采用符合教学要求的学习模式。 教学行为 25 面向全体学生，关注个性差异； 能利用信息技术的功能优势调控教学活动； 围绕教学，促进学生学习能力开展。 教学效果 25 教学和信息素养目标达成度高； 学生思维活跃、积极参与，创新精神和实践能 力培养得到充分表达。 教学反思 10 有及时的反应、评价和课后反思。