大班科学《7的组成和分解》课件教案.docxVIP

大班科学《7的组成和分解》课件教案包含了课件，活动目标是幼 儿通过合作交流学习7的分解与组成，感知数的分和的有序性，让幼儿 在自主探索与合作交流中共同学习、开展，充分体验小组互助、合作学 习的快乐。 活动目标.幼儿通过合作交流学习7的分解与组成，感知数的分和的有序性。 .让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、开展，充分体验小组 互助、合作学习的快乐。 活动准备1.不同大小、颜色、形状的西瓜、桃子的图片假设干，不同 种类的拼插玩具和废旧材料。 .音乐：《我的朋友在哪里》课件3.颜色或图案不同的数字1-6 的卡片。 4. 7的分和式记录表。 活动过程一、情境创设1.拍手游戏：教师采用问答的方式与幼儿一 起复习6的组成。师：嗨嗨，我的1球碰几球？ 幼儿：嗨嗨，你的1球碰5球。 .每组组长自报家门，教师为每组贴上相应的羊羊贴画。 .师：我们每只羊羊队的小朋友都很好，今天老师还特别为你们请 来了一个朋友（出示数字7）,让数字7作裁判，评判出究竟是哪只羊羊 队取得最后的胜利。 二、羊羊大战1.数字7裁判为我们每只羊羊队的小朋友都准备了 7 件物品。（出示西瓜、桃子、拼插玩具和一些废旧材料），但是数字7可 给你们提要求了 ：（1）请每组幼儿拿到7件物品后不要乱动，先观察这 些物品有哪些相同和不同之处，再把这些物品分成俩份，并说出你分的 依据是什么？转动脑筋，看看哪组分得方法多？ （2）分完后要把